La France 1850 1914 Régime Politique

et le rôle du citoyen ; D’approfondir les notions telles que nationalité, patrie, laïcité... ; D’aller vers l’autonomie dans la lecture et l’interprétation de documents historiques ; D’analyser la complexité des interactions entre les facteurs politiques, sociaux et économiques ; De replacer les différentes questions dans une perspective historique pour en appréhender les racines et dégager les grandes étapes de leur évolution, pour apprécier le poids des contraintes géographiques, économiques

Bilan des chapitres concernant la guerre 1914-1918 Etats et nations vers 1850. Le Congrès de Vienne qui a dessiné l’Europe en 1815 ne tient pas compte du sentiment d’appartenance à une nation. Malgré des soulèvements en 1830 et 1848, de nombreuses nations subissent une autorité qui leur est étrangère. C’est le cas de l’Empire d’Autriche qui regroupe Tchèques, Slovaques, Hongrois, Slovènes, Ruthènes et Croates ; du Royaume-Uni en conflit avec les Irlandais ; et de l’Empire Russe dont les

1ere guerre mondiale I- Les facteurs explicatifsOpposition économique, 1850/1914, pendant la révolution industrielle: trois acteurs (RU, Allemagne, France) le RU possèdent des colonies dans le monde entier. Les allemands sont avancés en matière de la chimie etc... après 1880, il y a course aux colonies en Afrique, la France possède également des colonies, contrairement à l’Allemagne. Le RU est puissant en commerce mais faible en production. Il y a donc concurrence en 3 pays, il y en a un trop. Le

La France de 1851 à 1914 I) La France de 1850 à la belle époque (1900-1914) A) Maitrise et unification du territoire Par rapport à aujourd’hui il manque Nice et la Savoie qui ont été acquises par Louis XIV. Après la guerre nous perdons l’Alsace et La Lorraine ; la France a un territoire cohérent solide et uni. En 1850 on veut que la France partage les mêmes idées, le train permet permet d’irriguer le reste du peuple ( idées ). En 1878, le réseau de chemins de fer s’accroit

et la vie politique (1814-1915). Entre la fin de l’ancien régime et l’aube du XXème siècle, le monde rural et paysan a connu de profonds bouleversements notamment en vue de son intégration à la vie politique de la nation française. En 1814, le monde rural, défini par l’ensemble des espaces cultivés en opposition au monde urbain (espaces urbanisés) bien que majoritaire, est très peu intégré dans la société française et participe peu à la vie politique de la nation. Sous l’ancien régime, la paysannerie

croissance économique ? Pourquoi les économies-monde changent-elles depuis 150 ans ? En quoi les mutations de la population active reflètent-elles les mutations économiques et sociales ? I. La croissance économique et ses différentes phases de 1850 à 2000 A) La croissance économique La croissance économique : C'est une augmentation durable de la production globale, donc de la richesse d'un état . Elle est mesurable par l'augmentation du PIB, du PIB/hab et de la production industrielle.

s’accélère. L’industrialisation est un processus de longue durée au cours duquel l’industrie devient la principale activité économique. Elle a commencé en GB à la fin du XVIIIe siècle. Dans les années 1830, l’industrie apparaît en France et en Belgique, puis dans les années 1850 en Allemagne et aux Etats-Unis. Enfin, dans les années 1870, de nouveaux foyers industriels se créent dans le reste de l’Europe, en Russie et au Japon. L’industrialisation a été le point de départ d’une accélération de la croissance

française en 19eme siècle 1. Introduction Le XIXe siècle en France est une période de profonds changements et d’instabilité politique.Même si la Révolution française se termine en1799 avec le coup d’état des brumairiens,l’onde de choc se prolonge jusque dans le dernier quart du XIXe siècle, lorsqu’enfin laFrance trouve l’équilibre politique républicain dont les insurgés de 1789 ont rêvé. L’héritage social et culturel de l’Ancien Régime est lourd,le pouvoir se place avant tout là où se trouve la puissance

des matières premières bon marché. La colonisation (1850-1939) Les étapes de la colonisation Etude des cartes de 1860, 1914 et 1939 (voir livre p. 126 et 127) ➢ carte 1860 : durant toute la 1ère ½ XIX les Européens n’ont pas manifesté d’intérêt pour la colonisation ( Empires coloniaux limités et vestiges de conquêtes débutées au XVème ( Grandes puissances G-B ; France ; Portugal ; Espagne ➢ carte 1914 : A partir de 1880, « course aux colonies » en direction de l’Afrique ;

le baccalauréat / abandonne l’idée de faire des études. * 1862 : emploi à la librairie Hachette. * 1869 : projette le plan de son œuvre sous forme d’arbre généalogique. * Devient un écrivain riche. L’Affaire Dreyfus : implication politique en 1898 et exil Les Rougon-Macquart, Histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire. (1870-1893) Le roman expérimental (1880) Le naturalisme, c’est… * La copie objective de la nature(refus d’idéaliser). * Soumettre