La France Au 18 Siècle

Saguenay, province de Québec, Canada. Texte préparé par Jean-Marie Tremblay, sociologue, 14 janvier 2007: 18:52 Alexis de Tocqueville, L’ancien régime et la révolution (1856) 3 Alexis de Tocqueville L’ancien régime et la révolution (1856) Paris : Les Éditions Gallimard, 1952, collection : idées nrf, 378 pp. Texte préparé par Jean-Marie Tremblay, sociologue, 14 janvier 2007: 18:52 Alexis de Tocqueville, L’ancien régime et la révolution (1856) 4 Table des matières Introduction

le siecle des lumiéres: description du siècle : le siècle des lumières débutas en principe au lendemain de la mort de louis XIV en 1715,et prit fin à l'avènement de la révolution française en 1989.Cette période se caractérise d'un part par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance et d'autre part par l'affaiblissement de la monarchie suivi de la fin de la suprématie française en Europe et au début de la prépondérance anglaise .. Les philosophes

scène Les étapes d’une création Témoignages Croquis et photos Page 12 Page 13 Page 16 Page 17 Pages 18,19,20,21,22 Musset et les romantiques Alfred de Musset Musset le désenchanté Le Romantisme Page 23 Page 2 Page 27 Page 29 Le siècle de Musset Le 19e siècle, un siècle tourmenté La Restauration La Seconde République Page 31 Page 32 Page 33 Page 3 La presse Page 37 Crédits bibliographiques Page 0 2 Lorenzaccio 3 La tragédie du masque dans Lorenzaccio Ce drame historique romantique en

volonté de revanche, crainte de l’enfermement, action de la propagande et conditionnement des populations. Documents utilisés R. REMOND, Les origines de la guerre, dans : Introduction à l’histoire de notre temps. III. Le XXe siècle de 1914 à nos jours, Paris, 1989, pp. 13-18. Cet extrait fait l’objet d’une lecture et d’un résumé préalables par les élèves en préparation de la partie du cours consacré aux origines de la guerre. Première Guerre mondiale (1914-1918), Systèmes d’alliances, Guerres balkaniques

12h00 et de 13h00 à 17h15 (jusqu’à 15h00 le vendredi). 2 Histoire Coordinateur pédagogique : Yann LAGADEC Tel : 02 99 14 18 57 Mel : yann.lagadec@univ-rennes2.fr Agnès PLIHON Tel : 02 99 14 14 19 Mel : agnes.plihon@univ-rennes2.fr Gestionnaire SUED : Première Année – L1 UEF 1 – Semestre 1 Initiation à l’histoire contemporaine ème L’Europe politique au 19 siècle UEF 2 – Semestre 1 Initiation à l’histoire moderne Louis XIV et 20 millions de Français UEF 3 – Semestre 1 Introduction à l’histoire

XVIII ème siècle, il y a plus d’hommes que de femmes : les colons « importent » plus d’hommes que de femmes car l’objectif est de défricher les terres. Le taux de féminité c’est-à- dire le nombre de femmes pour 100 hommes est de 50 pour la période de 1715 à 1717 et passe à 83 femmes pour 100 hommes pour la période de 1763-71 qui est considérée comme une période de stabilisation de la plantation A partir de la fin du XVIII ème siècle et tout le long du XIX ème siècle, c’est

Maximilien de Robespierre Vers la fin du 18è siècle, siècle des lumières, règne en France un climat d’agitation populaire plutôt intense. Les philosophes de l’époque, qu’on appellera plus tard les philosophes des lumières, viennent se questionner sur les croyances, les idées et les concepts établis. On s’interroge sur des idées politiques et sociales, de liberté et d’égalité ce qui vient ainsi remettre en question les bases même du régime monarchique de l’époque. En effet le Tiers-État, représentant

L'émigration Italienne Il y a un siècle, les Ritals... Mohammed s'appelait alors Giovanni. En 1931, la France est l’un des premiers pays d’immigration du monde, avec 2,7 millions d’étrangers pour 42 millions d’habitants, c’est à dire 6,4 % de la population. Sur ces 2,7 millions, on recense 808 000 Italiens. Problèmatique : Comment l'émigration des Italiens en France s'est déroulée et ont-ils pû facilement s'intégrer ? Le plan: I- Pourquoi cette immigration ? a) Premier artisan de l’immigration

Âge Responsable : E. WOLF HAR - Histoire des arts et des représentations (EA 4414) Responsables : H. JOUBERT-LAURENCIN et S. LE MEN H-Mod : recherches en histoire de l'art moderne (XVe-XIXe siècles) Responsable : M. COJANNOT-LE BLANC et S. LE MEN H-Cont. : recherches en histoire de l'art des XXe-XXIe siècles et en histoire des représentations Responsable : A. BECKER et T. DUFRENE 5 Information des étudiants L’information par mail des étudiants, de même que l’accès à la plateforme internet « cours

En raison de sa situation de carrefour, la France est un pays de passageb 17. Elle est en effet le passage obligé pour les hommes et les marchandises circulant par voie terrestre entre la péninsule Ibérique et le reste de l’Europe, et, depuis l’ouverture en 199423 du tunnel sous la Manche, entre le Royaume-Uni et le reste de l’Europeb 17. Héritages de l’histoire, les réseaux de transports français sont très centralisés autour de Parisb 18 ; cette centralisation est particulièrement forte dans les