La France Dans La Guerre Froide Depuis 1945

LA CONFRONTATION EST-OUEST : 1947-1975 v Au lendemain de la guerre, le monde est bipolaire : Ü USA et URSS sont les seuls grands vainqueurs, et tous les autres pays sont affaiblis et ruinés, dépendants le plus souvent, déchirés parfois. Ü Les deux grands, que tout oppose maintenant, se retrouvent face à face, inquiets chacun de la montée en puissance de l'autre. De 1945 à 1946, les divergences d’intérêt, les malentendus et les méfiances, accroissent la tension entre les deux supergrands,

De 1945 à 1973, les « Trente Glorieuses » : trente années de croissance dans les pays riches et industrialisés : forte croissance économique sous l’effet de différents facteurs: - Baby Boom, - Plan Marshall, - révolutions technologiques, - équipement des ménages (télévisions, automobiles, électro-ménager...) - transformations commerciales, - développement du crédit, - développement des loisirs, etc. A partir de 1973, les pays riches et industrialisés sont touchés par les crises économiques

La Guerre Froide (1947-1991) Guerre froide = conflit idéologique, politique, économique et militaire entre USA et URSS, qui est caractérisé par des crises qui ont lieu dans des pays intermédiaires. I. Opposition entre les deux Grands: 1945: USA et URSS sont les vainqueurs de la SGM, ils ont été alliés pour battre l'Allemagne nazie. Février 1945: Conférence de Yalta => Les vainqueurs de la SGM se réunissent à Yalta : USA (Roosevelt), GB (Churchill) et URSS (Staline) se “partagent”

L’Europe sous la domination de l’Allemagne nazie pendant la Seconde Guerre mondiale L’Allemagne nazie domine et exploite une grande partie de l’Europe. En 1942, l’Allemagne occupe la plus grande partie de l’Europe. On peut parler d’une Europe allemande. Dans cette Europe qu’elle domine, l’Allemagne apparaît agrandie : le Grand Reich est formé de l’ancienne Allemagne et des régions qu’il a annexées, comme l’Autriche, une partie de la Tchécoslovaquie, la Pologne et l’Alsace-Lorraine. Ces pays, qui

doté d’une organisation internationale avec une puissance militaire et économique. Cette organisation serait plus efficace que la SDN, qui n’avait su empêcher la deuxième guerre mondiale, elle n’a jamais était capable d’appliquer des sanctions à l’égard des pays douteux. C’est ainsi que le 24 octobre 1945, une fois que la France, les USA, la Chine, la grande Bretagneet la Russie, ont ratifié la charte des Nations Unis, que l’ONU vit le jour. Son objectif est clair, maintenir la paix dans le monde

eL’organisation du bloc occidental Sur le plan militaire : En 1949, après le "coup de Prague", la France, le RU et le Benelux signent le Pacte de Bruxelles qui crée une alliance défensive avec volonté de se rapprocher des EU. Ce traité prélude à la signature, le 4 avril 1949, du traité créant l’Organisation du traité de l’Atlantique nord (OTAN). Outre les EU et les membres du Pacte de Bruxelles, l’OTAN est intégré par le Canada, la Norvège, le Danemark, le Portugal, l’Islande et l’Iitalie. En 1952

Chapitre 1 La France et la 2nde GM « Un passé qui ne passe pas » H. ROUSSO Henri ROUSSO (1954-….) Historien français spécialiste du XXème siècle. A travaillé pour le mémorial de la Shoah et pour le musée de Buchenwald. Introduction Mémoire* : (Pierre NORA, historien) « La mémoire est la vie toujours portée par des groupe vivants et à ce titre, elle est en évolution permanente, fait de souvenirs et d’amnésie : * Ne concerne que les témoins et les enfants * Sujette à des choix, volontaires

deux Superpuissances et la bipolarisation du monde, l'après-seconde Guerre mondiale a vu se dérouler un autre changement capital dans l'ordre mondial à savoir la fin des empires coloniaux et l'émancipation politique des peuples colonisés. La Première Guerre mondiale avait déjà contribué à ébranler les empires coloniaux, et des mouvements nationalistes luttant contre la domination coloniale s'étaient constitués dans l'entre-deux-guerres. Néanmoins, les empires coloniaux étaient restés pratiquement inchangés

Suite du thème n°2 : La guerre au 20ème siècle Le volume horaire consacré à cette leçon doit être de 8 heures, soit environ 4 heures pour la 1ère partie et 3 heures pour la seconde. Bibliographie : celle fournie par la fiche éduscol est très complète. Les deux premiers ouvrages, en particulier, sont utiles. On peut y rajouter La guerre au XXème siècle de J.L. Dufour et M. Vaïsse paru dans la collection Carré Histoire chez Hachette; Le nouvel art de la guerre de Gérard Chaliand, Pocket, 2009

Chapitre 1 : La Première Guerre Mondiale (1914-1918) |G | | |U |Mobilisation des hommes (au front, les poilus pour combattre ; à l’arrière, les civils qui travaillent, | |E |prêtent de l’argent, écrivent des lettres de soutien) | |R |