La France Dans La Seconde Guerre Mondiale Conclusion

1. des facteurs extensifs : - évolution de la pop mondiale : explosion démographique XIX-XXè s. -évolution du PIB par hab : augmentation amorcée dès le XVIIIè s. Quand le PIB augmente fortement la croissance démographique augmente elle aussi. Même tendance générale en comparant le deux cas. La croissance de l’éco est une nécessité absolue dès lors que la pop augmente. Depuis le XIXè s nous vivons dans une explosion démographique mondiale qui a commencé en Europe de l’ouest. Ainsi les marchés

jours, les EU se sont hissé au rang de superpuissance mondiale qui a supposé un engagement continu dans les affaires mondiales. Première partie 1918-1941 : Les Etats – Unis, une puissance qui hésite à s’engagé ? A. Les Etats – Unis, une puissance qui hésite à s’engager En 1914, lorsque le conflit éclate en Europe les Etats – Unis reste neutre mais le 2 avril 1917 le président Wilson à choisi l’entrée en guerre des Etats – Unis au coté de la France (atteinte a la liberté des mers) (1er engagement

particulièrement en Afrique et en Asie. Puis nous étudierons les modes de gestion et de mise en valeur des territoires conquis. Enfin, nous analyserons les formes de contestation et de blocage du système colonial et le catalyseur que représente la Seconde Guerre mondiale. I. La conquête et la mise en place des empires coloniaux 1. Les causes de l'expansion européenne La conquête se fait dans un premier temps sans difficulté, les pays européens possédant une énorme avance technologique. De surcroît,

indépendance » et couvre quatre à cinq heures de cours. Il reprend l'intitulé de la question et ne doit donc pas surprendre le candidat, même si la période proposée s'étend jusqu'au milieu du xxe siècle et non jusqu'au début ou à la fin de la Seconde Guerre mondiale, termes plus souvent proposés pour ce chapitre. Les conseils de l'enseignant Le sujet invite à partir de la situation au milieu du xixe siècle et à aborder l'ensemble de la colonisation. Il ne se limite pas à une étude des phases de la colonisation

sociétés à leur passé L'histoire et les mémoires de la seconde guerre mondiale en France INTRODUCTION « mémoires »: L'Histoire est une science humaine et sociale qui travaille à partir de sources diverses faisant l'objet d'un travail critique. La mémoire est subjective et sélective. Elle ne peut être la vérité en Histoire. Problématique : Comment les historiens se confrontent-ils aux différentes mémoires de la seconde guerre mondiale pour écrire l'histoire ? I-/ Les mémoires officielles

Intro : La première guerre mondiale est un conflit militaire qui débuta le 28 juillet 1914 et pris fin le 11 novembre 1918 à Rethondes avec la signature de l'armistice. Elle toucha fortement l'Europe et est l'un des événements les plus marquant du XXe siècle. Jusqu'alors aucune guerre n'avait atteint une telle intensité et de tels conséquences à l'échelle planétaire. C'est une guerre d'un genre nouveau. Quels sont les causes de cette guerre ? Comment s'est-elle déroulé ? Quels en ont été les conséquences

Les civils dans les deux guerres mondiales : La guerre de 1914-1918 et celle de 1939-1945 sont des «  guerres totales » qui mobilisent toute la société, la puissance économique de Etats, elles abolissent la distinction entre les militaires et civils. On peut ainsi ajouter des étapes du génocide. On peut donc se demander ce que subissent les civils durant ces deux guerres ? Nous allons donc étudier les acteurs ainsi que les civils de ces deux guerres, pour finir par l'étude de la politique

L’URSS DANS LA SECONDE GUERREMONDIALE   Dès qu'il y a coalition, il est bien difficile de déterminer quel fut le cobelligérant dont le rôle fut primordial. C'est notamment le cas pour la Seconde Guerre mondiale. Parce qu'elle n'entre que tardivement dans le conflit, parce qu'elle n'est en guerre qu'avec l'Allemagne et ses Etats vassaux, parce qu'elle mène les opérations militaires sans pratiquement aucune conjugaison avec les Occidentaux - donc de façon indépendante -, le rôle de l'URSS apparaît

modèle de société au capitalisme, plus de modèles alternatifs. 1990 : Malgré la disparition de l’URSS le monde est dangereux et + incertain. Une seule hyper-puissance : les EU. Guerres dans le Caucase : les Russes répriment le soulèvement de la Tchécoslovaquie. Guerres en Europe : des nationalités sont chassées comme depuis L’Islam est un modèle dans le monde musulman. Organisation terroriste : Al-Qaida. Redistribution du pouvoir dans le monde :

THEME 1 : LE RAPPORT DES SOCIETES A LEUR PASSE CHAPITRE 1 : L’HISTORIEN ET LES MEMOIRES DE LA SEGONDE GUERRE MONDIALE EN FRANCE INTRODUCTION : La mémoire est la représentation (c’est a dire l’image) que les individus, les groupes ou les peuples se font de leur passé. La représentation signifie qu’il ne s’agit pas de la réalité, mais bien d’une perception de la réalité. La mémoire est donc subjective et est le résultat de choix opérés consciemment ou inconsciemment. De la même manière qu’un individu