La Grande Famille Magritte Analyse

 Français analyse d’image « La voix des airs » René Magritte René Magritte, fils de Léopold Magritte. Tailleur, et de Régina Bertinchamps, modiste. La famille s'installe en 1900 à Gilly, où naissent ses deux frères Raymond et Paul. En 1910, ses parents s'installent à Châtelet où il suit un cours de peinture. Magritte fréquente alors l'atelier de Félicien Defoin (1869-1940), artiste né à Doische et établi à Châtelet. De 1916 à 1918, Magritte fréquente l’Académie royale des beaux-arts de

Compte rendu d’une œuvre exposé : « l’empire des lumières » de René Magritte Introduction : Lors d’un séjour avec ma famille à Bruxelles, j’ai découvert ce tableau au musée des beaux arts. Par la suite en 2008, lors de mon voyage d’étude à Venise, nous sommes allés ma classe et moi au musée Guggenheim, et avec surprise j’ai découvert une autre version du tableau de Magritte, différente mais très semblable. La version de Venise était pratiquement la même, sauf qu’il n’y avait pas d’étang devant

1) Biographie: René Magritte est né à Lessines, le 21 novembre 1898. Après la naissance de ses deux frères, Raymond et Paul, la famille déménagera à Châtelet, ou il y suivra son premier cours de peinture. La famille Magritte est une famille pauvre, ce qui explique leurs nombreux déménagements. En 1912, sa mère met fin à ses jours, en se suicidant dans la Sambre, ce drame marquera beaucoup de ses œuvres. Suite à ce drame, leur père confira l’éducation de ses enfants à des gouvernantes. René suivit

Le surréalisme Musée des Beaux-Arts, exposition Magritte. 1° Introduction Le surréalisme, qu’est-ce que c’est ? Grand mouvement artistique né peu après la Première Guerre mondiale, le mouvement surréaliste est un mouvement de révolte et de rupture. Pourquoi, quand et comment ce mouvement artistique est-il né ? Nous allons essayer d’y répondre et de comprendre la philosophie de ce mouvement. Le 20ème siècle est un siècle plein de bouillonnement à tout point de vue. Le monde est en mutation

DEVOIR N°1 OBJET D’ETUDE : LE BIOGRAPHIQUE CORPUS DE TEXTES : cf. HATIER Littérature 1ère ( TEXTE 1 : J. ROISIN Ceci n’est pas une biographie de Magritte p.319 ( TEXTE 2 : FREUD Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci p.321 ( TEXTES 3 et 4 : Deux approches de la vie de Balzac ( TEXTE 3 : S. ZWEIG Balzac, le roman de sa vie p.322 ( TEXTE 4 : R. PIERROT Honoré de Balzac p.324 ( TEXTE 5 : YOURCENAR Carnets de notes des Mémoires d’Hadrien p.325 ( TEXTE 6 : PROUST Contre

Sommaire. 1.1.1.1. Otto Dix la guerre. A. Contexte historique. B. Brève biographie d'Otto Dix. C. Description et analyse de l'oeuvre. D. Conclusion 2. Pablo Picasso Guernica. A. Contexte historique B. Otto dix, la guerre. Contexte historique, Le tableau la Guerre d'Otto Dix a été peinte entre 1929 et 1932, cet a dire entre les deux Grandes Guerres. Mais le tableau est plus en rapport avec la Première guerre mondiale (1914-1918), avec ses conséquences

conventions qui ne sont pas seulement celles d’un individu mais aussi celles du groupe social dans lequel il vit. On pense ici, immédiatement, au tableau de Magritte : « ceci n’est pas une pipe ». Ceci n’est pas une pipe car personne ne peut la fumer mais c’est une « représentation » d’une pipe. C’est une représentation d’une pipe que Magritte offre à son public car ce public est d’accord, avec lui, pour représenter ainsi un objet en bois qui sert à fumer du tableau et que l’on désigne sous le vocable

français V°) œuvre personnelle VI°) musée et source VII°) réalisations personnel Introduction : L’objet détourné du 20ie siècle. Le 20ie siècle voit l’explosion des sociétés matérialiste dans les pays occidentaux. Le matérialisme accorde la plus grande importance à l’objet. L’objet devient emblématique des biens de consommation. L’objet par l’interprétation de l’artiste devient une œuvre d’art à part entière. Mais les objets choisit sont souvent déjà revisité ou contrefait et les artiste nous donne

mise en scène du pouvoir (propagande) HG 3e1; 3e2: Affiche pour le 17e Congrès du Parti communiste d’URSS, Victor Deni, 1934 ; Affiche le succès du premier plan quinquennal, 1932; Affiche Les Jeunesses hitlériennes de propagande, 1936; Affiche La grande Allemagne, 1938) 3è3 et 3è4 : Affiche pour le 17è Congrès du parti communiste d’URSS (1934), sculpture de Vera Mukhine réalisée pour le pavillon soviétique de l’exposition universelle de Paris (1937) ; Affiche de propagande nazie pour les Jeunesses

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