La Grasse Matinée De Victor Hugo

Commentaire littéraire sur « La grasse matinée » de Jacques Prévert Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, la poésie prend une forme plus moderne, la ponctuation change, les rimes disparaissent parfois, et les vers deviennent irréguliers. Le poème de Jacques Prévert « La grasse matinée », issu du recueil Paroles est une bonne représentation de ce remaniement de l'écriture poétique. Jacques Prévert est un poète et scénariste du XXème siècle, dont les poèmes sont inspirés du surréalisme et

nous propose quatre poèmes engagés venant d’auteurs différents. Le premier issu du recueil Les Châtiments est un extrait de « Joyeuse vie » écrit par Victor Hugo en 1853. Par la suite, est présent un poème de Robert Desnos extrait du recueil collectif L’Honneur des Poètes publié en 1843 par les Éditions de Minuit. Tiré de Paroles, « La grasse matinée » de Jacques Prévert fait également partit de ce groupement. Pour finir, le calligramme de Guillaume Apollinaire « La colombe poignardée et le jet d’eau »

Annie », « Mai », « les Rhénanes » ont pour source d’inspiration Annie - Les jérémiades de Lamartine dans les médiations poétiques. « Le lac » après la mort de Julie Charles. - La poésie synonyme de jérémiades avec les contemplations de Victor Hugo. - Le poème « Mère » dans Balafon. II. La poésie comme protestation, révolte, et message La poésie d’Engelbert Mveng dans Balafon. « Lettre collective », « New York », La poésie d’Apollinaire dans les Calligrammes.

l’honnête homme du grand siècle. Victor Hugo avec Choses Vues dénonce l’indifférence pathétique de la bourgeoise de l'époque pour les pauvres, utilise le carnet de notes, à la manière d’un journaliste. JP avec La Grasse Matinée nous présente sa vision du comportement humain face à la faim. A travers leur texte, ces trois auteurs ont dénoncé des comportements qu'ils jugent inacceptables, intégrant une morale implicite pour LB et Prevet, et explicite pour Hugo. Ils cherchent a provoquer l’intérêt

que les cent mille restant peuvent, à l’âge d’un an, être offerts en vente aux personnes de qualité et de fortune dans tout le royaume, en avertissant toujours la mère de les allaiter copieusement dans le dernier mois, de façon à les rendre dodus et gras pour une bonne table. Un enfant fera deux plats dans un repas d’amis ; et quand la famille dîne seule, le train de devant ou de derrière fera un plat raisonnable, et assaisonné avec un peu de poivre et de sel, sera très-bon bouilli le quatrième jour

L’usage des calculatrices est interdit. Coefficient : 2 Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer Textes : Texte A – Jean de La Bruyère, Les Caractères, « De l’homme » 121, 1688-1696 Texte B – Victor Hugo, Choses vues, 1846 Texte C – Jacques Prévert, Paroles, « La Grasse Matinée », 1946 Corrigé Bac 2007 – Série S – Français – Métropole www.sujetdebac.fr Eléments de correction SERIES ES – S Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer QUESTION Quelques pistes : Les trois

aussi voir beaucoup de fumé.Q4- Le passage en gras dans le document deux nous montre que les soldats mort lors de la bataille de Waterloo sont de grands soldats car ils ont participer à plusieurs batailles ou ils ont survécu, qu’ils ont réussi à vaincre des nations, marcher pendant des heures pour pouvoir monter un empire sous les ordres de Napoléon et que malgré la défaite lors de cette bataille ils ont tout donné pour remporter cette bataille. Victor Hugo nous dit que sa ne sert a rien de pleurer pour

humaine est faîte de paresse. Les hommes sont des êtres cherchant toujours la facilité, la simplicité et non l’entêtement. Dans Gargantua, héros du livre de Rabelais, ce géant, apathique et fainéant, se lève souvent a des heures trop tardives dîtes “grasse matinée”. En étant enclin, Gargantua a fréquemment tendance à négliger son hygiène. L’humaniste Rabelais va donc lui demander une éducation plus fleurie. Cela exprime que la nature humaine pour qu’elle puisse changer son défaut doit être médité par l’éducation

engagée pour passer ensuite au thème lyrique qu’emploie la poésie pour terminer enfin par la beauté de la poésie qui est reflété indépendamment de sa fonction. Cahier d’un retour au pays natal : CESAIRE : Reprenant la tradition du poète engagé tel Hugo dans Les Châtiments, Aimé Césaire remplit sa mission de veilleur et d'éveilleur en rendant l'espoir à ses compatriotes aliénés par une colonisation qui les prive de leur avenir en les coupant de leur passé. Aimé Césaire fait le choix du poème en prose

reste des séquences) Relations avec les textes du corpus et la question : Texte A : visée éducative de ce texte, La Bruyère écrivain moraliste qui critique un vice et cherche à en détourner le lecteur Texte B : genre autobiographique mais Victor Hugo écrivain engagé, ici fait part de son indignation : registre polémique et pathétique Texte C : Jacques Prévert poésie engagée, met en évidence comment la misère, la faim peut conduire au crime Domaines d’application : la littérature en général