La Lecture Pour S Instruire Ou Pour Le Plaisir

I. Écrire pour instruire ? Le verbe « instruire » prend de nombreuses significations. En quoi la littérature répond-elle à ces divers sens ? Instruire, c’est d’abord informer. Ainsi les écrivains, se donnent pour mission de faire part de leurs expériences de la vie. Ancrés dans l’actualité, ils éclairent alors les débats qui agitent leur époque. Ils le font à travers des genres variés. La littérature permet ainsi de mieux connaître son temps. L’information passe parfois par des moyens plus

MANON LESCAUT, L'ABBE PREVOST LECTURE LINEAIRE 1 Si le public a trouvé quelque chose d’agréable et d’intéressant dans l’histoire de ma vie, j’ose lui promettre qu’il ne sera pas moins satisfait de cette addition. Il verra dans la conduite de M. des Grieux un exemple terrible de la force des passions. J’ai à peindre un jeune aveugle qui refuse d’être heureux pour se précipiter volontairement dans les dernières infortunes ; qui, avec toutes les qualités dont se forme le plus brillant mérite, préfère

volonté se soit portée, conformément au souhait de Sirius, uniquement à instruire ses lecteurs, plutôt qu’a les séduire ? Il semble, d’après Sirius, que l’instruction ne s’accorde pas avec le plaisir. Nous allons voir dans un premier temps que l’œuvre de Voltaire est riche d’enseignements ; puis nous verrons qu’elle n’en reste pas moins une œuvre séduisante. Que Voltaire eût la volonté de nous instruire de l’absurdité de la guerre, nulle n’en doutera en refermant Candide. L’auteur

LECTURE CURSIVE JEAN DE LA FONTAINE :Pistes de lecture 1: Des animaux et des hommes→ ≪ Je me sers d’animaux pour instruire les hommes ≫. Dans quelle mesure cette déclaration de La Fontaine éclaire-t-elle votre lecture des livres VII a XI ? « Les propriétés des animaux et leurs divers caractères y sont exprimés ; par conséquent les nôtres aussi, puisque nous sommes l’abrégé de ce qu’il y a de bon et de mauvais dans les créatures irraisonnables. » Tout au long de sa carrière , jean de la fontaine

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scènes et le jeu des acteurs. Certaines personnes préfèrent le silence de la lecture et son calme. Lire une pièce de théâtre coute également moins cher et est donc une distraction que l’on peut s’accorder plus souvent. Les textes de théâtre sont particulièrement beaux mais parfois compliqué à comprendre, comme les textes de Molière qui sont écrit dans un vieux français. Le plaisir de la lecture d’une pièce est le plaisir de découvrir une nouvelle histoire, parfois un nouveau monde et pouvoir s’imaginer

S'il est vrai que la qualité de l'intrigue est nécessaire au plaisir de la lecture, on peut cependant se demander si elle est le seul élément qui permette de juger de la valeur d'un roman. Nous verrons dans un premier temps qu’une histoire intéressante peut faire un bon roman, puis dans un second point qu’une histoire intéressante ne suffit pas à faire un bon roman, enfin nous montrerons qu’un bon roman doit à la fois divertir et instruire le lecteur. Une histoire qui intéresse et capte l'attention

Au XVIIe siècle, la littérature classique cherche à divertir et instruire ou encore à corriger les mœurs par le rire. Sous le règne du roi soleil Louis XIV le théâtre comme aussi toute une littérature d'idée propre au grand siècle se pensent à la fois comme une forme de divertissement et comme un moyen d'instruction visant à la réformation de l'homme et de ses défauts, de ses vices, de ses travers ou encore de ses ridicules, perceptible dans les attitudes et les comportements qu'ils adoptent

miles larmes de Xavier Laurent Petit, le lecteur découvre, par l’intermédiaire des personnages et de leurs histoires, un pays différent du sien : la Mongolie. Ce romans nous baigne dans un autre paysage loin de chez nous. Le roman peut aussi nous instruire politiquement comme dans Balzac et la petite tailleuse chinoise où l’on découvre la révolution culturelle en Chine. Aussi, dans No et moi, le lecteur rentre dans un autre monde beaucoup plus proche de chez lui car ce roman parle des sans abris qui

appuyant sur le corpus propose, sur les œuvres que vous avez étudiées au cours de l’année, ainsi que sur vos lectures personnelles, vous vous demanderez si un texte doit chercher à plaire pour que son argumentation soit efficace. L’humanité a gardé une part d’enfance. Elle aime être bercée de belles histoires qui lui permettent de rêver, de s’évader loin de la terne réalité ou d’éprouver le plaisir littéraire. Il n’est pas étonnant que les écrivains aient cherché à exploiter ce dernier goût pour transmettre