La Liberation Des Camps De Concentration Nazi

La Rosa Mallet 3eme4 Stella Dossier Primo Levi Mme VILLANI Année 2021/2022Sommaire 1)Biographie 2)Analyse de la première de couverture/horizon d’attente/analyse du titre 3)Analyse du poème liminaire:photocopie

Calmann-Lévy Année d’édition : 1950 1) Ce livre est d’un genre assez rare, car c’est un journal, plus précisément un journal intime. 2) Résumé de l’histoire : C’est l’histoire d’une jeune fille juive de 13 ans qui lors des premières persécutions nazies en Hollande décide de s’occuper en écrivant un journal. Anne vivait une vie parfaitement normale. Elle avait des amis, elle était l’une des meilleurs élèves de sa classe et avait des parents assez riches. Mais au milieu de la deuxième guerre mondiale

des camps d’exterminations. Les dernier juifs du ghetto de Va rsovie se révoltent en 1943. Le ghetto est alors rasé. II . Les Einsatz grupen On parle de Shoa par balles. Les juifs et les tziganes sont fusillé ( le massacre le plus célèbre est celui de Baby Yard en 1941) Petit à petit , les nazi mettent en place le génocide des juifs et des tziganes de façons de plus en plus méthodiques. On pense que la Shoa par balles à fait 1.5 millions de morts. III . Les camps de concentrations Il semble

comme l’extermination, la réduction en esclavage, la déportation, l’assassinat et bien d’autres. Auschwitz est un ensemble de trois camps, Auschwitz I, Birkenau et Monowitz. - Le camp d’Auschwitz I a été construit en 1940. Il est principalement un camp de concentration mais comportait également une chambre à gaz et un four crématoire. Un camp de concentration est un lieu où sont regroupés sous surveillance militaire ou policière des déportés, des prisonniers de guerre, des opposants politiques

défaite assez rapide de la France et de nombreux pays européen, d'autres pays entreront en guerre contre l'Allemagne un peu plus tard comme les États-Unis après l'attaque de Pearl Harbor ou encore l'URSS, qui malgré une alliance avec l'Allemagne Nazi, a fini par rejoindre les forces Alliés lorsque Hitler s'est retourné contre eux.Dès lors, le conflit devient mondial, impliquant toutes les grandes puissances, et la majorité des nations du monde sur la quasi-totalité des continents. Cette guerre

l’effort de guerre des Alliés et si éventuellement à la libération de leur pays. La résistance s’organise par la création de mouvements, de réseaux et de maquis, regroupant une minorité de la population et souvent en liaison avec les gouvernements en exil ou les services de renseignement anglais soviétiques ou américain. Génocides, déportations, concentrations La guerre et la domination de l’Europe qui en est résultée ont permis au régime nazi de pousser à l’extrême son idéologie raciste. Selon

II. Europe sous domination nazi La théorie nazie se base sur trois piliers : - supériorité de la race arienne -antisémitisme - théorie de l’espace vital Seul l’Etat nazi a le pouvoir de décider si telle ou telle vie est digne d’être vécue. Les nazis peuvent punir, isoler ou éliminer ceux qui ne correspondent pas à la race arienne. Principale cible de la fureur allemande : les juifs. Dès 1933 les juifs sont mis dans les 1ers camps de concentration (Dachau). Un peu plus tard, les

poème Il s’agit d’un poème liminaire dénonçant les camps d’extermination et le génocide juif, présent dans son livre Si c’est un homme paru en 1947, pouvant être divisé en cinq parties. Son Analyse Partie 1-ligne 1 à 4 : l’auteur s’adresse à ses lecteurs Le mot qui désigne les destinataires de cet ouvrage est le pronom personnel « Vous » Parie deux-lignes 5 à 10 : il dépeint les conditions de vie d’un déporté dans un camp de concentration. Il a 24 ans lorsqu’il fait son récit autobiographique

la montée en puissance de l’Allemagne, puis la domination du nazisme en Europe, et enfin la chute de l’Allemagne nazie. Les débuts de la domination nazie en Europe se sont fait rapidement, grâce à Adolph Hitler. Il accède au pouvoir, ouvre des camps et commence dès 1939 à envahir l’Europe. Dès 1923, Hitler à pour projet d’arriver au pouvoir. Après son coup d’État manqué, il est emprisonné. Il se décide alors à se tourner vers la voie légale pour arriver à ses fins. Son procès lui permet de

dans cette guerre et provient de l’idéologie nazie. Problématique : Pourquoi les génocides Juifs et Tziganes ont-ils été instaurés par le régime nazi, et comment ont-ils été mis en place ?  Nous verrons les differentes étapes de cet assassinat de masse, dans un premier temps l’identification et l’exclusion des victimes, puis leur déportation et concentration et enfin leur extermination et les conséquences de ce crime. I) Identification et exclusion victimes Dans l’Europe à domination nazie, l’antismitisme