La Mode 1945 1975

mondialisation 1) Comment expliquer la croissance et ses phases ? 1.1) Les moteurs de la croissance 1.2) Croissance, crises & dépressions jusqu’en 1945 1.3) Depuis 1945, des 30 glorieuses à la croissance dépressive 2) Comment s’organise l’économie mondialisée depuis le milieu du XIX° siècle ? 2.1) La suprématie britannique (1850-1914) 2.1) La domination des USA après 1945 2.3) Vers une mondialisation multipolaire 3) Quelles idéologies ont justifié ou contesté le capitalisme et la mondialisation ? 3.1) Libéralisme

série est un mode de production caractérisé par une organisation telle que les produits passent linéairement de poste à poste jusqu'à prendre leur forme finale. La production en série permet d'assurer une augmentation des économies d'échelle par la spécialisation des postes de travail. Il est cependant possible de critiquer cette spécialisation qui entraîne une baisse de la flexibilité nuisible en cas de changement d'activité. La massification de la production générée par ce mode de production

INTRODUCTION :LES MUTATIONS DE LA POPULATION ACTIVE EN FRANCE DE 1850 A NOS JOURS A la fin du XIXe siècle, les campagnes françaises sont gagnées par la modernité, or au début du XXIème siècle, le mode de vie paysan a quasiment disparu. Ainsi la France a connu des transformations importantes de sa population en âge de travailler, la répartition de sa population par secteur d’activité a évolué. En 1850, date du début de la révolution industrielle en France, l’activité agricole domine

les mutations du monde rural de 45 à 75 LES MUTATIONS DU MONDE RURAL (1945-1975) Paysannerie = replié sur lui même avant 1945 1940-45 : 1/3de la pop, monde agricole, 7 à 8 millions vivent en zone rurale. Prise de conscience d’une nécessité de transformation à partir des années 50. Modernisation de la France rurale après 1945 Progrès techniques : passage des fermes traditionnelles aux grosses exploitations.Engrais, aliments pour le bétail, nouvelles variétés des plans, fort développement

plus considérer le genre 2. Affirmer la possibilité de construire une identité féminine Une identité à sauver, l’éloge de la différence Le mouvement féministe oscille entre ces deux orientations. • L’éducation physique s’inscrit-elle depuis 1945 dans une vision égalisatrice, ou est-elle une discipline qui a le souci de permettre aux jeunes filles et aux garçons de se construire une identité liée à leur sexe? • La discipline est prise dans une tension entre l’institution sportive qui propose

mais parce qu’elle impose son système économique (le capitalisme libéral) et ses valeurs (travail, épargne, tempérance, pratique religieuse, etc.). C’est une classe hétérogène : la grande bourgeoisie du monde des affaires n’a bien sûr pas le même mode de vie que la petite ou la moyenne bourgeoisie, principalement composées des professions libérales et des nouvelles classes moyennes. • Ces classes moyennes se développent avec l’urbanisation : développement du nombre de fonctionnaires, d’employés

urbains, salariés, mangeant du pain blanc, bénéficiant d’un jour de repos hebdomadaire et les paysans, aux revenus stagnants, mal nourris, était souvent au désavantage de ces derniers. Le clergé s’était opposé à l’exode rural en considérant que le mode de vie chrétien était mieux préservé dans les régions agricoles traditionnelles. Mgr Louis-Nazaire Bégin a fondé plusieurs journaux pour contrer cette tendance. B. L’exode rural en France La période de population rurale maximale (en valeur absolue)

I-LA FIN DES PAYSANS ET L’APOGEE DU MONDE OUVRIER (1850-1945) 1-Une population massivement rurale mais déjà engagée dans l’industrialisation. le secteur primaire représente 56 % de la population active en 1850, le travail au champ occupe une main d’œuvre nombreuse. Le secteur secondaire 26 % et tertiaire seulement 18 % (nouveaux métiers dans les Postes, compagnies de chemin de fer, guichetiers, contrôleurs). - Industrialisation de la France amorcée mais liée encore à l’agriculture

L’émancipation des femmes Depuis 1945, la France a connu de profondes mutations économiques, sociales et culturelles. Ainsi, à partir du droit de vote accordé aux femmes en 1944, il s’enchainera une multitude d’évènements qui essaieront de placer la femme au même niveau que les hommes. Cependant, l’égalité entre hommes et femmes est loin d’être atteinte. Comment la place des femmes a-t-elle évoluée dans la société française depuis 1945? Tout d’abord le mode de vie des individus à l’époque

Synthèse: Relation entre croissance, changement social et développement Le PIB de la France à vécu deux grandes périodes depuis 1945 jusqu’en 1998, séparées par des années de croissance et de richesse en 1975. Un des cas les plus célèbres qui illustre bien ce phénomène est celui de Madère et Cessac (1945-1975), un même village de Douelle qui en trente ans a subi un grand changement dans le domaine économique, comme par exemple le passage d’une économie agricole à une économie plutôt tertiaire