La Mondialisation Aspects Acteurs Limites Croquis

Séquence 2-HG00 143 Chapitre 1 > Mondialisation et espace mondialisé A ....................................... 147 La mondialisation actuelle ne se limite pas au développement des échanges à l’échelle mondiale Facteurs, acteurs et moteurs de l’accélération de la mondialisation Un espace mondialisé toujours hiérarchisé et inégalitaire B C Chapitre 2 > A B C D Logiques d’organisation de l’espace mondial et mondialisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

évolutions scientifiques et technologiques majeures depuis 1914. L’étude est conduite à partir de l’exemple de la médecine pour faire apparaître l’accélération des transformations scientifiques et technologiques. CAPACITÉS Décrire l’évolution d’un aspect de la médecine et expliquer son impact sur les sociétés Thème 2 – L’ÉVOLUTION DU SYSTÈME DE PRODUCTION ET SES CONSÉQUENCES SOCIALES CONNAISSANCES DÉMARCHES On étudie, dans un contexte de croissance en longue durée, les mutations technologiques

LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION ( 6 à 8h) Bibliographie : Mondes arctiques, miroirs de la mondialisation, E. CANNOBIO, Doc photo n° 8080, Mars-avril 2011. Le détroit de Malacca : porte océane,axe maritime, enjeux stratégiques. Géoconfluences, 2004. L'Atlas des mondialisations, hors-série, n°4, 2011. Métropoles et mondialisation, A. BRETAGNOLLE, R. LE GOIX, C. VACCHIAN-MARCUZZO, Doc photo n° 8082, Juillet-août 2011. Pour le BAC : Composition : Pôles et espaces majeurs

fondements et d’objectifs différents, ils ont utilisé des pratiques qui mettent l’homme et la société au service d’une idéologie d’État. Ce travail débouche sur une réflexion sur le totalitarisme. L’analyse des grandes phases, fondée sur des cartes, se limite à l’essentiel. Elle met en évidence l’extension géographique et le caractère global du conflit. On étudie ensuite : - la politique nazie d’extermination, qui s’étend à l’Europe occupée et la marque profondément - la France, de l’armistice à la Libération

France -Oral- et Mondialisation- Écrit 2 Réflexions de Laurence DEGUNST sur le sujet « les mutations des espaces urbains en France et la mondialisation » : Proposition de plan détaillé et qq pistes pour bâtir un plan en géo, bibliographie centrée sur les revues géographiques et recensement dans les manuels de première des pages et dossiers utilisables pour illustrer ce sujet. Deux résumés d'ouvrage récent 3 LES MUTATIONS DES ESPACES URBAINS EN FRANCE ET LA MONDIALISATION 4 Quelles

puissent comprendre leurs résultats et se préparer efficacement, comme leurs camarades, à la session 20152. Ce rapport propose une feuille de route pluriannuelle pour le concours rénové. Les rapports à venir reprendront la structure de celui-ci et les aspects généraux présentés dans la deuxième partie. Ceux-ci resteront inchangés. Le caractère précis et exhaustif du rapport entend garantir une bonne compréhension du concours par tous ceux qui s’y destinent et aider les étudiants et les préparateurs dans

dans la crise. Les espaces à dominante rurale éloignés des grandes villes sont en marge de la mondialisation: ils forment une diagonale du vide qui s'étend des Pyrénées aux Ardennes simplement peuplés d'un réseau de villes moyennes et petites. II) Aménager les villes pour réduire la ségrégation socio-spatiale 2.1) Des espaces urbains socialement fragmentés Voir fiche photocopiée. Voir, croquis pour illustrer une composition.1) et 2) 2.2) Quelle politique pour réduire les inégalités socio-spatiales

|4 | | |Tableau de synthèse : la limite Nord - Sud |9 – 10 | | |Evaluation : Décrire et exploiter un planisphère | | | |Etude de cas : « Encore des frontières en Amérique du Nord ? » (Manuel, p. 36 – 39) |11 – 14 | |3. |Croquis sur la frontière américano-mexicaine (version prof

Ce que la géographie questionne du monde : les outils et les méthodes du géographe La géographie, pourquoi faire ? Histoire d’une friche… La géographie : des paysages et des sociétés en prise et en déprise La géographie : des acteurs des aménagements et des politiques Dubaï et Nauru, étude comparée… La géographie : des ressources et des logiques économiques Jérusalem, un haut lieu ou les partages du sens La géographie : des territoires en partage et des valeurs

qui doit reprendre sa place - que les évolutions et les permanences, qui peuvent être centenaires. Les situations permettent de mettre l’accent sur l’importance des individus, non pour étudier leur biographie, mais pour mieux comprendre le rôle des acteurs. L’étude des constructions sociales et politiques, la connaissance et le respect de l’altérité, l’identification des valeurs propres à notre société, contribuent à la formation citoyenne de l’élève. Le XVIe siècle a été pris comme point de départ