La Mondialisation Dessine Un Monde Multipolaire

Thème 1 Introductif - Clés de lectures d’un monde complexe Ressources: nombreux atlas récents consacrés à l’organisation de l’espace mondial, à deux cartothèques en ligne très riches : celle de Sciences-Po : http://cartographie.sciences-po.fr/ celle de la documentation française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes Du Côté Des Cartes Site de Sciences-Po Projet mondial contre projet mondial : le point focal européen sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/ Interventions des

histoire-geo.org CHAP I DES ESPACES INTERDEPENDANTS : LA MONDIALISATION ET SES CENTRES D’IMPULSION Intro : lire les articles « Un champ de blé de l’Iowa est dépendant d’une ville britannique dont les habitants achètent au supermarché du pain fabriqué dans une usine belge. Entre les 2, le blé aura transité en train ou en péniche puis en vraquier par la Norléans et Anvers… son prix aura été fixé à la bourse de Chicago… » 4 constats majeurs : Un monde ou tout bouge, de + en + fluide, mobile et rapide

Chapitre 1 : Croissance et mondialisation depuis 1850 Introduction : L'automobile est le produit phare de la 2nd moitié de l'industirlaisation : - a joué un rôle moteur comme le chemin de fer auparavant - va générer une civilisation, un mode de vie propre à cette époque La firme Ford a été créée en 1903 par Henry Ford (1863- 1947). Il applique

Cours de 1ère : PLAN Août 2011 Croissance et Mondialisation depuis 1850 Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Les économies monde ont évolué entre 1850 et aujourd’hui Les différentes idéologies face aux transformations économiques et à la mondialisation Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Croissance et industrialisation des années 1850 aux années 1940 1°) Les facteurs de la croissance et les répercussions

THEME 1 : Clés de lecture d’un monde complexe Chapitre 1 : Des cartes pour comprendre le monde Les différentes projections : Mercator= géographe flamand du XVI° intéressante pour étudier l’Europe  Peters= a créé un carte en 1970 centré sur le Tiers-Monde Fuller= a créé une carte centré sur le pôle Nord pour étudier les flux Azimutale équidistante= utilisée depuis 1946 par l’ONU car sans l’Antarctique considéré sans source de polémique Les différentes grilles de lecture : 1° Géopolitique=

Fiche aide la révision - GEOExamen de mi-parcours Que faut-il réviser ? Connaissances et méthodes.  LES THEMES A REVISER EN QUELQUES IDEES IMPORTANTES - Thème 1 : La mondialisation (= Phénomène d'ouverture des économies nationales sur un marché mondial, entraînant une interdépendance croissante des pays). o Un monde de flux :  Des flux économiques : Produits manufacturés, Matières premières, …  Des flux humains : Migrations internationales, Flux touristiques, …  Des flux immatériels

THEME 1: CROISSANCE ÉCONOMIQUE, MONDIALISATION ….. 1. COMPOSITION : 1850-1914, une économie monde britannique ? CONSEILS POUR TRAITER LE SUJET :  Analyse des termes du sujet pour l’introduction : Définir la notion d’ « économie-monde ». Le sujet sous-entend que l’économie britannique occupe une place centrale au cours de la période envisagée. Période : 1850-1914. Lorsque les limites chronologiques du sujet sont précisées il faut donner leur signification dans l’introduction. Ici elles correspondent

OPEP) -La croissance dépressive (chômage, crises récurrentes, mondialisation) C) Des trajectoires variées pour les économies non occidentales -Echec des économies socialistes (fin Urss, conversion capitalisme) -La diversité des situations au SUD (CNUCED 1964, résultats variées nouvelle puissances éco) III) Penser l’économie à l’ère du capitalisme et de la mondialisation A) Libéralisme et socialisme au XIX° -XIX° âge d’or du libéralisme 

Le tiers monde depuis 1955, plan de dissertation détaillé I- 1955-1973: S’affirmer grâce au non alignement dans le contexte de la Guerre Froide A- Bandung, le bouleversement. -contexte favorable :  depuis 1945, démentèlement des empires coloniaux et donc accès à l’indépendance.  Naissance de l’ONU, qui offre une possibilité de s’exprimmer à chacun des membres  Apaisement des tensions entre blocs de la guerre froide : « coexistence pacifique » depuis 1953 (mort de Staline). -la

L’Asie orientale : INTRODUCTION : Stricto sensu, l’Asie orientale c’est le Japon, le littoral chinois, et les quatre dragons. C’est un espace multipolaire animé par des échanges commerciaux intenses et puissants, un réseau d’entreprises transfrontalières et des investissements croisés. L’étude peut être élargis aux pays de l’Insulinde mais aussi aux pays de la péninsule indochinoise car ils sont fortement connectés à l’Asie orientale et connaissent un dynamisme économique incontestable. Tous