La Mondialisation Et Les Territoire Composition

Correction Sujet 1. Composition : FLUX ET DEVELOPPEMENT DANS L’ESPACE MEDITERRANEEN Introduction :La Méditerranée, mer au milieu des terres, située à l’intersection de trois continents s’étend sur 3800 km de Gibraltar à Beyrouth soit d’est en ouest le long du parallèle 35° Nord. C’est une mer presque fermée et contrôlée par trois points de passage ( Gibraltar, Bosphore et Suez ) qui en font le meilleur axe de transit entre l’Océan Indien et les deux rives de l’Atlantique. Elle est très étroite

Quelle est la construction du tableau ? Vous avez l’habitude de décomposer une image en plusieurs plans (1er, 2e plan, arrière-plan, etc.). Quels sont les éléments permettant de créer une perspective ? Quelles sont les lignes essentielles de la composition ? D’où vient la lumière et comment l’artiste choisit les contrastes (zones de clarté, zones d’ombres) ? Quelles sont les couleurs employées (vives, sombres), quelle est la dominante chromatique ? Sont-elles chaudes ou froides ? ᕢ La lecture interprétative

 La mondialisation : aspects, acteurs, limites (composition) INTRO VOIR feuille notes + p105 ObjBAC I-La mondialisation , une explosition des flux à l'échelle mondiale Tout d'abord la mondialisation est donc définite par des échanges. Des échanges qui sont traduit par des flux. Ce phénomène fait écho à la formation d'un vaste réseau de transport engendrée par des innovations techniques considérables. L'on parle, en effet, de seconde révolution des transports. Le premier type de transport

CORRIGÉ BAC 2007 Composition 1 : La superpuissance des États-Unis : aspects et inscription dans l'espace mondial. Sujet « bateau », de cours Le plan est suggéré par le sujet. Proposition de plan : I. La superpuissance : aspects (politiques, diplomatiques, militaires, économiques, culturels..., mais aussi fragilités (internes) II. L'inscription dans l'espace mondial : les « cercles concentriques » : - les bases (le territoire étatsunien, l'Amérique du Nord + Mexique) - les concurrents/partenaires

1970. II – L’Europe de 1945 à nos jours. 1. L’Europe de l’Ouest en construction jusqu’à la fin des années 1980. 2. Le temps des démocraties populaires (1948 – 1989). 3. Les enjeux européens depuis 1989. GEOGRAPHIE I – Un espace mondialisé. 1. Mondialisation et interdépendances. 2. Autres logiques d’organisation de l’espace mondial. II – Les trois grandes aires de puissance dans le monde. 1. L’Amérique du Nord : - Les Etats-Unis : la superpuissance - La façade atlantique de l’Amérique du Nord. 2.

1 Thème : Les territoires dans la mondialisation. Séquence : Etude de cas d’une ville mondiale : Londres Pour le bac : séquence qui peut être utilisée dans une composition plus générale sur les territoires pour donner des exemples sur les villes mondiales. Séquence qui peut être utilisée pour une étude de document sur Londres ou toute autre ville mondiale. Londres : 8,6 millions d’habitants pour le Grand Londres et 12,4 millions d’habitants pour l’aire urbaine. Londres est à la tête des réseaux

1 Approches des territoires du quotidien Programme officiel Thème 1 – Comprendre les territoires de proximité Questions – Approches des territoires du quotidien Mise en œuvre – Un aménagement choisi dans un territoire proche du lycée (étude de cas) – Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires (11-12 heures) Du programme au manuel Commentaire du programme Ce chapitre s’inscrit en début d’année à travers l’étude du premier thème « Comprendre les territoires de proximité ». Cette approche

HISTOIRE-GEOGRAPHIE Première Partie : Histoire Composition 1- L'enracinement de la culture républicaine en France à la fin du XIXème siècle. Suite aux échecs de la Ière et de la IIème république. La IIIème république née le 4 septembre 1870. Après la terreur de 1794, ce régime est considéré comme meurtrier pour les monarchistes, c'est un régime qui fait peur à la bourgeoisie. Malgré ca les républicains doivent faire accepter ce régime à l'opinion

- Dans la première partie, le candidat rédige une composition en réponse à un sujet d'histoire ou de géographie. - La deuxième partie se compose de deux exercices, l'un en histoire, l'autre en géographie : . en histoire : analyse d'un ou de deux document(s) . en géographie : il s'agit soit de l'analyse d'un ou de deux document(s), soit d'une production graphique (réalisation d'un croquis ou d'un schéma d'organisation spatiale d'un territoire). […] Évaluation et notation L'évaluation de la

Composition de géographie ____________________________________________________________ _______________________ ____________________________________________________________ _______________________ Sujet : Centres d’impulsion et les marges de la mondialisation De nos jours, la mise en relation des territoires grâce aux développements des flux (financiers, humains, d’information), c’est-à-dire la mondialisation, donne naissance à de nombreuses inégalités entre les pays. Ses