La Mondialisation à Différentes échelles

 suivants  :     SUJET 1 :   EN   V OUS   A PPUYANT   S UR  L E  C AS  D U  P RODUIT  M ONDIALISE   E TUDIE   C ETTE  A NNEE ,   P RESENTEZ  L ES  A CTEURS   E T   L ES   FLUX   D E   L A   M ONDIALISATION   Ce  sujet  devait  permettre  à  l’élève  de  reprendre  les  notions  abordées  dans  le  thème  2  :  les   dynamiques   de   la   mondialisation.   Il   fallait   reprendre   l’étude   de

composition : Unité et diversité de l’espace mondial Du fait de la mondialisation (mise en relation des différentes parties du monde grâce à la multiplication et à la massification des flux), l’espace mondial est fréquemment comparé à un «village planétaire». Pourtant l’espace mondial reste divisé et diversifié Qu’en est-il en réalité ? La diversité de l’espace mondial est-elle en recul face à la mondialisation, ou bien la mondialisation et la diversification du monde vont-elles de pair ? Après avoir

sur les modes de représentations cartographiques (= les figurés) → Il faut être attention aux emboîtements des échelles (= l’approche multiscalaire) → Il faut confronter / comparer les cartes : en choisissant des cartes de natures différentes (une thématique / une anamorphose), des choix techniques différents (carte / schéma) Probl : Ct les cartes aident-elles à appréhender la complexité du monde ? Quelles sont leurs limites ? Clef de lecture géopol : Déf géopol

Thème 1 Introductif - Clés de lectures d’un monde complexe Ressources: nombreux atlas récents consacrés à l’organisation de l’espace mondial, à deux cartothèques en ligne très riches : celle de Sciences-Po : http://cartographie.sciences-po.fr/ celle de la documentation française : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/cartes Du Côté Des Cartes Site de Sciences-Po Projet mondial contre projet mondial : le point focal européen sciences-po.fr/cartographie/cartotheque/cartotheques/ Interventions des

Formation géographique et social La mondialisation Entreprises le règne des transnationales A. Travail Ecrit: -Apparition des transnationales au XIXe siècle aux USA et Europe occidentale -Montée des FTN du à l’augmentation des sociétés mères (6000 à 82000 entre 1967 et 2009), filiales à l’étranger (27000 à 810000 entre 1980 à nos jours). -Depuis 1975, augmentation des salariés (+35 millions), 75 millions dont 30 millions à l’étranger (60% dans les pays développés et 40% dans les pays des

d’Aix-Marseille. Conclusion et réflexions à la suite des conférences du 2 avril 2008 IUFM d’Aix-Marseille (Visualiser ou imprimer au format PDF) Le Sud : une évidence ? Les professeurs de géographie, les manuels scolaires, les programmes, les élèves dans leurs copies[1] continuent de considérer le Sud comme un espace géographique qui d’évidence s’oppose au Nord ou, de façon plus nuancée, que « des Sud » s’opposent à des « Nord » Le sujet proposé au baccalauréat

Sujet: Les économies-monde ,du Royaume-uni au XIXème siècle au monde multipolaire actuel. Depuis le milieu du XIXème siècle, l'humanité connaît une forte croissance qui a conduit au monde multipolaire actuel. Cette évolution et le résultat de bouleversements économiques à différentes périodes. Chacune de ces périodes sont marquées par une puissance économique dominante: les économies mondes. Cette croissance est continue, mais elle n'est pas régulière: elle passe par des périodes

s’inscrit dans l’Union européenne et dans le monde. L’articulation des trois échelles permet de situer sa puissance et de comprendre ses dynamiques territoriales. SUJET D'ETUDE: 1. La France dans l’UE et dans le monde 2. Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires français 3. Les transformations de l’espace productif et décisionnel 4. L’Union européenne et ses territoires 5. Acteurs, Flux, Reseaux de la mondialisation 6.Poles et aires de puissance 7.Mondialisatin et diversite culturelle 8

économiques et ainsi causer un ralentissement et récession de l’économie, elle peut s’étendre grâce à la mondialisation d’une échelle régionale ou nationale à une échelle mondiale. 2. Crise financière ou crise économique : La complexité du système financier et monétaire mondiale rend la distinction entre ces deux concept dans la réalité de plus en plus difficile cependant théoriquement les deux sont très différentes l’une de l’autre. En effet une crise est qualifié de financière dès lors qu’elle est le résultat

Géographie : Quels sont les espaces moteurs de la mondialisation ? La mondialisation est un phénomène d’accélération et d’internationalisation des flux financiers, commerciaux, migratoires et informatifs. Elle s’effectue à l’aide de différents acteurs nationaux, internationaux ou transnationaux. Mais la question est de savoir quels sont les espaces moteurs de cette mondialisation. Pour cela nous étudierons les trois centres d’impulsion majeurs de l’économie mondiale, les moyens de communication