La Naissance Des Lumières

des Lumières a été fascinée par les mœurs et coutumes des peuples qu’elle découvrait. On décrit toujours leur sauvagerie. C’est qu’elle permet aux Européens, avant même de comprendre ces sociétés comme des cultures spécifiques, de les inclure dans l’histoire comparée des civilisations, qui commence à poindre, en postulant l’unité de la nature humaine. Par effet de miroir, elle donne aussi à voir ce qui reste de superstition dans les coutumes européennes. Aux yeux des philosophes des Lumières, cette

Saint Jean et le Solstice d'hiver  Saint Jean et le Solstice d'hiver  L’importance de la lumière est bien connue pour les bâtisseurs, et notamment pour les bâtisseurs de cathédrales. C’est elle qui décidait de la percée des ouvertures dans les murs des édifices religieux et de l’emplacement de leurs vitraux. En ce qui concerne précisément la lumière solaire, deux jours de l’année présentent une particularité intéressante : ce sont les deux solstices.  Le solstice d’hiver

basilique. L’évêque revendique le titre de chef de l’église (=le pape). Progressivement ont va traduire la bible en latin (appelée bulga-te appelé Jérôme qui va la traduire), mais aussi quelque fête chrétienne (pâque fête de résurrection de Jésus, noël naissance de Jésus, la pentecôte (est la descente de l’esprit saint auprès des apôtres. III] le triomphe du christianisme ou la réconciliation entre le pouvoir politique et religieux A] Théodose ou le christianisme devient religion officiel Théodose refuse

Bénédiction I §1 Cette strophe exprime la naissance du poète par la volonté de dieu, la « puissance suprême » (V.1). Il n'est pas le bienvenu : « sa mère épouvantée » (v.3), sa mère n'en veut pas. Elle est horrifiée de le voir naitre et rejette la faute sur dieu. Elle s'en prend a dieu qui a pitié d'elle §2 La mère s'adresse a dieu. Elle aurait préféré un « nœud de vipère » (v.5) à son fils poète qu'elle trouve être une « dérision » (v.6). Elle regrette « la nuit aux plaisirs éphémères » (v

leurs provinces. Et pourtant qu'en pauvre lieu Notre Dieu ait voulu naître, Notre Père et notre Dieu, Notre bon seigneur et maître ; Faut-il taire sa grandeur, Faut-il taire sa clémence, Faut-il taire le bonheur, Le bonheur de sa naissance ? Faut-il taire l'ornement D'une loge mi-couverte A toute l'horreur du vent Et à la froidure ouverte ? Ô sainte et sainte maison ! Ô maison dignement sainte ! Ô bienheureuse saison, Qui a vu la Vierge enceinte ! Ici, je veux maçonner

d"une monarchie parlementaire. Deux textes fondamentaux limitent les pouvoirs du roi : l'Habeas corpus (1679) qui donne plus de droits aux accusés, et la Déclaration des droits (1689) qui donne plus de pouvoirs au Parlement. • En France, les philosophes des Lumières reprennent ce modèle pour critiquer la monarchie absolue. Ils proposent des idées progressistes : rejet de l'intolérance religieuse, culte de la raison, défense des libertés et des droits des individus, critique de la justice arbitraire et des abus

L’Ile des esclaves, Marivaux  I. Fiche d’identité : Genre : Comédie Auteur : Marivaux, 1688-1763, 18eme siècle (Siècle des lumières). Auteur de pièces de théâtre mais aussi de romans. Lieu : Une île, qui n’est pas située géographiquement Epoque : Pas précisée. Mais on sait qu les personnages viennent d’Athènes ce qui laisse supposer que l’action se déroule dans l’antiquité. Personnages : Iphicrate (seigneur d’Athènes) ; Arlequin (son esclave) ; Euphrosine (dame d’Athènes de bonne

Beaumarchais « Acte V, scène 3 » Le Mariage de Figaro (1784) Introduction : Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais est un dramaturge des Lumières né en 1732 et mort en 1799. Fils d’horloger, il a une vie aventureuse et mouvementée : espion, homme d’affaire, éditeur des œuvres de Voltaire. Il est influencé par Diderot pour le drame et Voltaire pour sa verve dénonciatrice. Il fonde la Société des auteurs dramatiques pour défendre les droits d’auteurs. Il est aujourd’hui reconnu pour sa trilogie

Synthèse: Le siècle des Lumières I Le contexte historique Le XVIIe siècle voit se fragiliser progressivement la monarchie absolue avec la régence de Philippe d'Orléans,suite à la mort de Louis XIV en 1715, puis avec le règne de Louis XV. La révolution de 1789 met un terme à la monarchie pour devenir une république. C'est le résultat du rejet de la monarchie absolue par le peuple français dans lequel les idées des Lumières se propagent ; contre la monarchie absolue à la française, le modèle anglais

au plafond _ Une femme/un fantôme apparaissant à une fenêtre et brandissant une lampe à pétrole . Il/Elle montre l'indignation de la communauté internationale qui veut faire la lumière sur ce qui vient de se passer. _ Une femme qui boîte. Sa blessure à la jambe l'empêche de marcher, elle est fascinée par la lumière de l'ampoule. Malgré son handicap, elle continue de marcher vers la liberté. _ Une femme ,bras en croix , en proie aux flammes . 2) Deuxième plan: _ des fenêtres