La Nuit au musée

(séances associées) » Accueil par l'encadrement Présentation du projet pédagogique des Ecoles de Saint-cyr Coëtquidan Présentation du stage/parcours de formation des O.S.C/S-VADAT/S (objectifs, déroulement, principaux rendez-vous) Visite du musée des Ecoles Volume horaire : 4 heures Opérations administratives d'arrivée Volume horaire : 12 heures Ethique et déontologie Présentation : " l'exercice du métier des armes dans l'armée de terre, fondements et principes " les thèmes d'étude/réflexion

Ferdinand VII, après 1815. En 1824, il quitte l'Espagne pour la France où il meurt en 1828. Le tableau : Nature et support de l'oeuvre : peinture, tableau, huile sur toile. Dimensions : grandes : 2,66 m x 3,45 m. Lieu d’exposition : Musée du Prado, Madrid Date de réalisation : 1814 (6 ans après les faits). Menacé par le roi Ferdinand VII qui emprisonne tous ceux qui ont soutenu les Français, De Goya veut le convaincre de sa fidélité à l'Espagne. Il peint deux tableaux (Dos de Mayo

deux visites, un déjeuner est prévu dans le restaurant au choix du client. Le lendemain petit-déjeuner à l’Hôtel Le Vert Bois, puis une visite au Musée de L’Ile D’Oléron. Pour chaque visite : -Parc aquatique (environ deux heures d’activités) - Jardin du Phare : visite libre -Maison des Aïeules : ne se visite pas mais il y a des commentaires -Musée de L’Ile d’Oléron : 1h de visite - Le Petit Train du Château : 35 minutes (6€) -Espace Muséographique : 2,50€/pax visite libre -Château de Bonnemie :

fabriquée à partir de plus de 18000 pièces métalliques). ART : Avant même la fin de la construction, Georges Seurat ou Paul-Louis Delance peignent la tour Eiffel. En 1889, le peintre Roux la représente à la Fête de nuit à l’Exposition universelle de 1889 et Jean Béraud la dessine en arrière-plan de son Entrée de l’Exposition de 1889. D'autres peintres viendront s'en inspirer : le Douanier Rousseau, Paul Signac, Pierre Bonnart, Maurice Utrillo, Marcel Gromaire, Edouard

Contrairement au passé, la peinture romantique essaye de mettre en avant l’éclat des couleurs plutôt que la perfection du dessin. Soleils couchants Le soleil s’est couché ce soir dans les nuées ;  Demain viendra l’orage, et le soir, et la nuit ;  Puis l’aube, et ses clartés de vapeurs obstruées ;  Puis les nuits, puis les jours, pas du temps qui s’enfuit ! Tous ces jours passeront ; ils passeront en foule  Sur la face des mers, sur la face des monts,  Sur les fleuves d’argent, sur les

La Nature au cœur des lamentations GUY Antoine Préface Depuis la nuit des temps la poésie à pour vocation l’expression des sentiments et d’exploit .Au Moyen-âge elle était chantée par des troubadours et l’éloquence avait alors une grande place à fin d’émouvoir l’auditoire. A partir du XVIII le poète évoque ses émotions à travers la poésie qu’elle soit en vers, en proses. Pour ma part je considère la poésie comme un moyen d’expression au même titre que la musique. Mais de nos jours les poèmes

chapiteau, la tente, l’abri, le nuage, le mouchoir, la vague, la raie manta, la tige et la fleur renversées,… Faire observer que de nombreux architectes conçoivent de grandes réalisations en s’inspirant d’une forme simple : un poisson (Franck Gehry, Musée Guggenheim à Bilbao, 1997), un oiseau (Santiago Calatrava, Gare TGV de Satolas, 2001), une goutte d’eau (Paul Andreu, Opéra de Pékin, 2004) 3.1.2 UNE FORME GEOMETRIQUE EST SOUVENT PRESENTE : LAQUELLE ? Repérage de formes : forme générique et

1930 Les Fables sont achevées et Vollard commande alors une illustration de La Bible. Ce travail n'est achevé qu’en 1956, il est publié par Tériade. Peinture ‘’L’Acrobate’’. 1933 Une grande rétrospective des peintures de Chagall est organisée au musée de Bâle. 1937 Chagall reçoit la nationalité française. 1938 Chagall peint le tableau: le cheval rouge. Peinture ‘’La crucifixion blanche’’. 1939 Chagall reçoit le 3e prix Carnegie. La famille se réfugie à Saint-Dié-Sur-Loire. 1941 Pierre

|Offrir aux enfants la possibilité de fabriquer des tours | | | | | |rigolos et mystérieux |Visite du musée de la | | | | |pour épater les amis et la famille. |magie à paris |Transport : | | |

pages 72-73). • L’Art et la Shoah -Photo américaine de la libération des camps, manuel page 95. -« La Rafle », film de R. Bosch, 2009. -« La liste de Schindler », film de S. Spielberg, 1993. -« Le pianiste », film de R. Polanski, 2001. - « Nuit et brouillard », documentaire de A. Resnais, 1956. - « Journal » d’Anne Franck, 1947. Des extraits peuvent être étudiés en classe ou en autonomie. -« Si c’était un homme », livre de P. Lévi, 1947. Des extraits peuvent être étudiés en classe ou en