La Peine De Mort Thèse

du gendarme, le suspect numéro 1 du meurtre de Sylviane. Inculpé, Emile reconnaît pratiquer régulièrement des attouchements sur les fillettes mais nie le meurtre de Sylviane Lesage. Il est condamné en janvier 1983 à cinq ans de prison, mais voit sa peine réduite en appel à quatre ans.  Jambert n'entend pas les choses de cette oreille et persuadé de détenir le coupable il continue son enquête. C'est en fouillant les archives de l’APAJH qu'il découvre, totalement par hasard, l'existence des sept «fugueuses»

LA 3 : Le récit de Théramène, V, 6 I- Un récit poétique a. Les marques du récit qui créent un effet de réel T prend parole, pressé par Q de Thé. « Quel coup ? Quelle foudre ? » -Récit 1èp, emploi du passé, connecteurs temp « à peine » -Précision spat et temp : sortie de Trézène, route de Mycène, bord de mer : c’est un lieu sauvage où règne le danger, en entre-deux. -Récit organisé selon schéma narr : situat° init, él perturb, périp, résolut°, SF. A partir V 1507, emploi pré narr afin de rendre récit

Dans les Deux Sources de la morale et de la religion, Henri Bergson s’interroge sur l’obéissance au devoir moral. Il semble soutenir la thèse suivante : l’accomplissement du devoir est presque toujours automatique. La conscience consiste en l’hésitation face aux rares situations dans lesquelles l’obéissance exige un effort sur soi-même. Nous analyserons la thèse défendue par Henri Bergson en la décomposant en trois temps. Dans une première partie, l’auteur affirme que la société régit le temps

Travail de dissertation « Nous n’avons qu’une ressource avec la mort : faire de l’art avant elle. » René Char Dans cet énoncé, que l’on pourrait traduire par : « Faire de l’art est le seul moyen d’endurer notre déstinée : mourir», le poête exprime le caractère essentiel de l’art. Contrairement à la pensée commune qui qualifierai ce dernier de simple divertissement, Char le présente comme l’unique solution pour lutter contre l’absurdité de la vie. Au fil de la réfléxion je vais chercher à

J.F Kennedy : 35ème Président des Etats-Unis issu d'une riche famille de descendants catholiques irlandais. Jeune diplômé d'Harvard, où il a soutenu une thèse d'histoire sur les politiques étrangères britanniques des années 30, John choisit de servir dans la marine lors de l'entrée en guerre des Etats-Unis en 1941. Il s'y conduisit avec bravoure et fut décoré en 1943. Après la guerre, il occupe le siège de Boston à la chambre des représentants, puis est élu au sénat en 1953, année de son mariage

piliers de l’éthique utilitarisme, pour permettre de juger si une action est morale ou non. Dans cette méthode on porte un regard sur le problème selon sept critères différents, puis on se pose la question si l’action apporte plus de plaisir que de peine. Des sept critères, j’en ai choisi quatre que je crois être les plus importants pour faire face au problème. Je les analyserai donc ci-dessous. 1. intensité. (L’intensité du plaisir) Plusieurs sources peuvent prouver que des accidents de voiture

Antigone Domaine artistique : art du langage (théâtre) Thématique : Arts, états et pouvoir Problématique : l'art face aux pouvoirs totalitaires A/ présentation de l'œuvre Auteur | Jean Anouilh est né à Bordeaux en 1910 et est mort en Suisse (Lausanne) en 1987. C'est un écrivain et dramaturge français. Il commence des études de droit mais écrit en 1932 sa première pièce l'Hermine. A partir de cet instant il décide de ne vivre plus que pour le théâtre. Anouilh a écrit une trentaine de

nature » est un poème didactique à la gloire d’Epicure et de sa doctrine matérialiste. Il est constitué de 6 livres, chaque livre fait plus de 1000 vers. Dans le livre III, Lucrèce traite de l’âme humaine. Sa thèse est comme les hommes ignorent de quoi est constitué leur âme, ils ont peur de la mort. Il essaie de prouver que l’âme naît et meurt en même temps que le corps. Nous allons nous demander dans quelle mesure l’auteur procède pour nous administrer une leçon philosophique efficace. Nous allons d’abord

est un personnage de la Grèce antique dialoguant avec Socrate (dans l'œuvre portant son nom). Il essaie de le convaincre de se sauver pour éviter la mort. Cette œuvre est la transcription par Platon d'un dialogue entre Socrate et Criton ayant pour sujet le devoir. Criton essaie de convaincre Socrate de s'échapper de la prison où il attend la mort suite à sa condamnation, rapportée dans l’Apologie de Socrate. Socrate refuse, imaginant ce que lui diraient les lois, sans qui il ne serait rien, s'il

propos posé de façon neutre (le clonage, l’adoption homosexuelle, la peine de mort…) Ø une thèse défendue (pour le clonage animal / contre la peine de mort…) Ø une thèse réfutée (la thèse adverse de celle que l’on défend : la thèse de « l’autre ») Ø des arguments (ils sont abstraits (ce sont des idées) mais ils ont une valeur générale ) Ø des contre-arguments (des arguments qui contredisent la thèse défendue et soutiennent la thèse réfutée…) Ø des exemples (ils sont concrets (ce sont des faits)