La Peste Du Symbole Au Mythe

Professeur : Mme. BOUJLIL [pic] I. 1- Présentation de l’auteur ……………………………………………………… 2- Présentation de l’œuvre………………………………………………………. 3- Notes sur le mythe d’Œdipe…………………………………………………. 4- Notes sur la tragédie…………………………………………………………… 5- Contexte historique…………………………………………………………….. 6- Résumé de la pièce……………………………………………………………… 7- Personnage de la pièce………………………………………………………..

Ponctuation : « ce n’est pas… Vous ne… Votre… Oh ! » => Sganarelle incarne la stupéfaction de tous, il n’arrive pas à s’exprimer. Champ lexical du gène : « La peste (autre significat° : personne nuisible) le benêt (personne naïve) => renversement de la scène précédente du fils prodigue. Il parle de Sganarelle (benêt) et de son père (peste). Divorce entre être et paraître. Négation répétée : « Ni de convaincre mon esprit, ni d’ébranler… » => il résiste face au surnaturel, il ne cède pas à

les ancêtres de la nation française seraient des Troyens échappés de la ville en feu Le mythe de la continuité des « races » royales : les rois de France seraient les descendants des trois « races », mérovingienne, carolingienne et capétienne. L'établissement d'une religion royale. La force de la royauté médiévale a été de s'entourer de rituels, de lieux de cultes et de symboles qui entretiennent la fidélité des sujets. Les rituels : le sacre comporte plusieurs phases

traduction en Espagne, les arabes et l’algèbre. d) Politique de conciliation : le calife (empereur) gouverne. Les walis (gouverneur d’une province). 1300 – 1500 la décadence en France Les fléaux a) Famine : surpeuplement, conditions climatiques. b) Peste noir (1348 – 1350) : toute l’Europe – 25 millions de mort en deux ans. Surtout les villes à cause piètres conditions hygiène. Entraine la violence contre Juifs. Pratique religieuses exacerbées (flagellants). c) Paradoxe de l’histoire : l’Europe surpeuplée

seule certitude la sagesse de l’incertitude, cela exige une force non moins grande ». (Kundera, « L’art du roman », Gallimard, 1986. Repris en Folio, n° 2702). 2.2. Henry Bauchau : « Œdipe sur la route » Ici, le thème du voyage épouse celui du mythe. 2.2.1. L’auteur Henry Bauchau est né à Malines en 1913 et il est décédé voici quelques jours, en septembre 2012, à Paris où il vivait depuis 1975. C’est l’un des tout grands écrivains contemporains. Il est romancier, poète, dramaturge.

avatar du mythe de Don Juan ............ Don Juan à la recherche de lui-même : sincérité, duplicité, complicité ................................ Le libertinage dans la dramaturgie de sa problématique ...................................................... Don Juan traître à lui-même ou la mort d’un surhomme ................................................................... Une dramaturgie de l’inconscient ......................... Stratégies du discours : digression et symbole .........

Sommaire Introduction I- Au-delà de la trivialité du récit, que nous racontent les mythes grecs ? a) Prométhée ou le mythe de l’humanité b) Oedipe et Antigone, le destin de l’homme c) Orphée ou la création artistique II- A quoi servaient les mythes grecs ? a) Fonction sociale b) Fonction politique c) Fonction psychologique et religieuse III- En quoi les mythes grecs nous concernent-ils ? a) Un répertoire d’images b) Une

philosophe), acteur, metteur en scène, directeur du théâtre. Il a eu deux cycles dans sa créativité : Le cycle de l'absurde (Le mythe de Sisyphe, L’étranger, Caligula, Le malentendu- il analyse la situation de l'homme absurde. L'homme vit dans un monde dont il ne comprend pas le sens, les hommes sont semblables à Sisyphe). Le cycle de la révolte (L'homme révolté, La peste, L'état de siège, Les justes- l'absurde, une puissance qui se réalise dans la révolté. La révolte est la manière de vivre l'absurde)

« lolita » est l'héroïne adolescente du roman de Nabokov qui fit scandale à sa parution, en 1955, aux Etats-Unis. Le narrateur, Humbert, un homme d'âge mûr, est épris de la jeune fille, qui a douze ans au début du roman. Ce personnage féminin est devenu un mythe, celui de la nymphette, séductrice, fantasmée. Vladimir Nabokov, Lolita, 1955. Meursault : employé sans histoire, il est mêlé à un meutre. Il assistera, indifférent, à son procès et à sa condamnation à mort. A travers lui, Camus dévoile les rouages

Classe de Première ☛ Le personnage de roman, du xviie siècle à nos jours ☛ La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du xvie siècle à nos jours La Peste Albert Camus Édition de Marianne Hubac Dans les années 1940, une épidémie de peste s’abat sur la ville d’Oran. Jour après jour, le lecteur suit l’apparition et l’extension de la maladie. Il découvre les réactions de chacun des personnages face aux souffrances et à la mort : certains fuient, d’autres restent pour