La Peste Prologue

déposée dans le caveau des Capulet d'où Roméo, prévenu par une lettre, viendra la faire sortir. Le matin, la nourrice découvre Juliette inanimée et tous se lamentent. Les obsèques se déroulent selon le plan du frère Laurent. Acte V : Une épidémie de peste empêche le messager du frère Laurent de porter sa lettre à Roméo, et seule la nouvelle de la mort de Juliette parvient jusqu'à lui. Il revient à Vérone résolu à mourir sur la tombe de sa jeune épouse. C'est là qu'il croise le comte Pâris, qui le provoque

Chapitre 19 : le nègre de Surinam T 8 : Chapitre 30 : la leçon du conte philosophique Lectures analytique et cursives Les inégalités et l’intolérance à travers les siècles et à travers divers genres de l’argumentation T 9 : Les animaux malades de la peste – Jean de La Fontaine, Fables, 1678, VII, 1 Mélanges, Pamphlets et œuvres polémiques (1768), « Femmes, soyez soumises à vos maris… » - Voltaire Discours sur la misère (1849) – Victor Hugo Poésie : « la grasse matinée » - Jacques Prévert, Histoires

b Inviter les élèves à imaginer une mise en scène pour le prologue de la pièce (annexe  7). Ils pourront par exemple expérimenter une lecture effectuée par un élève seul, une lecture chorale par groupe de trois élèves, une lecture en voix off afin de comparer les effets produits par chaque choix. Le prologue de la pièce a une fonction informative : il présente les familles, le cadre de l’action et les personnages. De manière surprenante, ce prologue annonce d’emblée au spectateur l’issue de la pièce,

Lumières qui pensent qu’on peut améliorer les hommes et la société. Les Classiques sont des auteurs modestes qui s’inspirent des Anciens : La Fontaine écrit « mon imitation n’est pas un esclavage » (en faisant référence aux « Animaux malades de la peste »). On constate une opposition entre les auteurs des Lumières qui écrivent pour changer le monde (littérature engagé) et La Fontaine qui veut plaire et instruire (comme Molière). Les Classiques n’écrivent pas pour militer mais plaire et instruire.

tragédie…………………………………………………………… 5- Contexte historique…………………………………………………………….. 6- Résumé de la pièce……………………………………………………………… 7- Personnage de la pièce……………………………………………………….. 8- Plan de l’œuvre ………………………………………………………………….. II. 1-Etude du prologue……………………………………………………………….. 2-Thèmes de l’œuvre ……………………………………………………………… 3-Liste des caractères ……………………………………………………………….. 3-Lectures méthodiques…………………………………………………………… III. Annexes & Extraits……………………………………………………………………

la La peste Camus, 1942. Anthologie raisonnée Consigne : Pour chaque sujet, définir une problématique ; sélectionner une dizaine de passages significatifs d’une dizaine de lignes ; les organiser et les commenter. Les personnages face à la peste Tarrou Thibaut Le Floch La peste est un roman qui a été écrit par Albert Camus en 1947. Ce roman raconte sous une forme de chronique le déroulement quotidien de la vie des habitants de la ville d'Oran lorsque celle-ci est frappée

La peste Camus, 1942. Anthologie raisonnée Consigne : Pour chaque sujet, définir une problématique ; sélectionner une dizaine de passages significatifs d’une dizaine de lignes ; les organiser et les commenter. Les personnages face à la peste Tarrou Thibaut Le Floch La peste est un roman qui a été écrit par Albert Camus en 1947. Ce roman raconte sous une forme de chronique le déroulement quotidien de la vie des habitants de la ville d'Oran lorsque celle-ci est frappée par une épidémie de peste

de façon classique, rythmée par les entrées et les sorties des personnages, qui permettent de restituer l'architecture traditionnelle des scènes et de proposer la numérotation suivante : Scène Personnages 11 Antigone, les Gardes, Créon 1 Le Prologue 12 Antigone, Créon 2 Antigone, la Nourrice 13 Antigone, Créon, Ismène 3 Antigone, la Nourrice, Ismène 14 Créon, le Chœur 4 Antigone, Ismène 15 Créon, le Chœur, Hémon 5 Antigone, la Nourrice 16 Créon, le Chœur 6 Antigone, Hémon 17

a Dossier : La Peste Albert Camus Larissa Dooley 1ère 2011-2012-02-27 Index 1) Introduction I.Albert Camus II. La philosophie d’Albert Camus III. L’épigraphe IV. Différentes lectures 2) La Peste a. PREMIERE PARTIE p.11-71 1.Une chronique fictionnelle p.11-15 -La ville et ses habitants -Une ville décrite négativement -Une ville «moderne» -La ville, centre des habitudes -Le genre de vie des Oranais -Les saisons, la mer 2.L’apparition des rats p.16-30 -De l’insolité au désarroi

lui que ce qui permet de recréer l’épopée de son temps. Le récit est chronologique (naissance vers ses dernières années), qui donne une structure très classique ; cependant, par cette valorisation de la narration on voit l’insertion de nombreux prologues qui sont présent de l’écriture et constituent des ruptures (X dans la chronologie car il n’y raconte pas son histoire, ils ne sont pas dans le récit (énoncé narratif), ils décrivent le contexte de a narration, qqchose qui n’est pas encore dans l'événement