La Peste à Marseille

développement territorial L’exposition culturelle à grande échelle est elle le seul moyen de développer un territoire ? Qu’est ce que le développement territorial ?comment y contribuer, quels sont les outils ? Expositions : expositions thématiques et expositions monographiques Cézanne Ouverture ateliers d’artistes A partir de quand peut –on parler de grande thème Thème rassembleur Regroupant un grand nombre d’œuvres par rapport à l’échelle du territoire Thèmes culturels un minimum

en région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Le nom de Sisteron se prononce [sistəʀɔ̃] avec un [ə] prononcé comme dans « venir ». Capitale des Sogiontiques, Sisteron (l’antique Segustero) est, à partir de l’époque romaine et de la construction du pont sur la Durance, un point de passage stratégique. Cette importance lui vaut des fortifications actualisées jusqu’au xviiie siècle. Siège d’un évêché, la ville a un certain rayonnement pendant le Moyen Âge. Elle est le siège d’administrations de second

C'est de Charles-Henri de Rouvroi, comte de Saint-Simon, que viennent les saint-simoniens. Pour autant (et Saint-Simon a également influencé d'autres penseurs comme Auguste Comte ou Karl Marx), il n'est pas sûr que les saint-simoniens soient totalement en accord avec sa pensée ; de même, le saint-simonisme est un vaste mouvement (et on pourra se poser la question, selon les influences et les sympathies, de qui qualifier de « saint-simonien »), et ce n'est qu'une frange des saints-simoniens [j'abrègerai

La peine de mort au 19e siècle : Introduction : « À partir des années 1820 ; c’est-à-dire au 19e siècle la question de la peine capitale retrouve son actualité en Europe. Dès lors, tout au long du siècle, dans la plupart des pays appartenant à l’aire de la civilisation européenne, la peine de mort recommence à circuler. »Et c’est pour cela que Beccaria conteste la légitimité de cette sanction en partant d’un constat simple : « Il me paraît absurde que les lois, qui sont l’expression de la

Disparition de l’Homme de Neandertal. - 15 000 peintures rupestres à Lascaux. - 6 000 Sédentarisation, apparition de l’agriculture, de l’élevage de la poterie et du tissage. - 5 000 Premiers mégalithes. - 2 800 Premiers objets en cuivre en France. (Beaucoup plus tôt en orient et en Europe). - 2 200 Début de l’âge du Bronze, à l’origine de la culture celtique. ANTIQUITÉ LA GAULE CELTIQUE - 800 Début de l’âge du fer. - 600 Fondation de Marseille par les Grecs (Phocéens). - 450 Début de la civilisation de

colonisés par la France. Commençé au xvie siècle, il a connu une évolution très contrastée selon les époques, aussi bien par son étendue que par sa population ou sa richesse. Les colonies ont connu différents statuts et modes d'exploitation, des colonies antillaises semi-autonomes et esclavagistes de la fin du xviiie siècle à l'Algérie française gouvernée de manière autoritaire du milieu du xixe siècle au début du xxe siècle, puis progressivement assimilé à la métropole jusqu’au début des années 1860.

La peste Camus, 1942. Anthologie raisonnée Consigne : Pour chaque sujet, définir une problématique ; sélectionner une dizaine de passages significatifs d’une dizaine de lignes ; les organiser et les commenter. Les personnages face à la peste Tarrou Thibaut Le Floch La peste est un roman qui a été écrit par Albert Camus en 1947. Ce roman raconte sous une forme de chronique le déroulement quotidien de la vie des habitants de la ville d'Oran lorsque celle-ci est frappée par une épidémie de peste

la La peste Camus, 1942. Anthologie raisonnée Consigne : Pour chaque sujet, définir une problématique ; sélectionner une dizaine de passages significatifs d’une dizaine de lignes ; les organiser et les commenter. Les personnages face à la peste Tarrou Thibaut Le Floch La peste est un roman qui a été écrit par Albert Camus en 1947. Ce roman raconte sous une forme de chronique le déroulement quotidien de la vie des habitants de la ville d'Oran lorsque celle-ci est frappée

Albert CAMUS philosophe et écrivain français [1913-1960] (1947) LA PESTE Récit Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, bénévole, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jean-marie_tremblay@uqac.ca Site web pédagogique : http://www.uqac.ca/jmt-sociologue/ Dans le cadre de: "Les classiques des sciences sociales" Une bibliothèque numérique fondée et dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web:

a Dossier : La Peste Albert Camus Larissa Dooley 1ère 2011-2012-02-27 Index 1) Introduction I.Albert Camus II. La philosophie d’Albert Camus III. L’épigraphe IV. Différentes lectures 2) La Peste a. PREMIERE PARTIE p.11-71 1.Une chronique fictionnelle p.11-15 -La ville et ses habitants -Une ville décrite négativement -Une ville «moderne» -La ville, centre des habitudes -Le genre de vie des Oranais -Les saisons, la mer 2.L’apparition des rats p.16-30 -De l’insolité au désarroi