La Planète Terre

LES EXOPLANETES Définition : Une exoplanète, ou planète extrasolaire, est une planète en orbite autour d'une autre étoile que le Soleil .Jusqu'à présent, on connaît surtout des planètes de type géante gazeuse, qui sont plus faciles à détecter que les planètes de type tellurique. Malgré tout, les méthodes de détection devenant de plus en plus sensibles, on commence aussi à observer des exoplanètes d'une taille comparable à la Terre. Ou sont les exoplanètes & combien en comptons nous ?

La planète Mars Mars est la quatrième planète du système solaire en partant du Soleil et la deuxième plus petite après Mercure. Elle fait partie des planètes telluriques. Elle est nommée d’après le dieu romain de la guerre Mars, identifié au dieu grec Arès, en raison de son apparence rougeâtre. Pour la même raison, elle est aussi appelée la « planète rouge ». Plusieurs missions spatiales d’observation puis d’exploration depuis les années 1960 permettent de mieux connaître les caractéristiques

Mercure  : Planète la plus proche du soleilSa surface et fortement cratériser dû au manque d’agent d’érosion. Mais elle à un champ magnétique faible ce qui signifie qu’elle est encore légèrement géologiquement activeTempérature d’environ 400 dégrée à la surface, aux pôles il peut faire entre -70 et +100 La raison de ses écarts sont dû à l’absence d’atmosphère (car la planète et trop petite pas assez de gravité pour retenir atmosphère et elle est proche du soleil chaleur) et elle

COMPÉTENCES EXIGIBLES  Connaître les trois lois de Kepler ; exploiter la troisième dans le cas d’un mouvement circulaire. De l’Antiquité à la Renaissance, la Terre était considérée comme le centre de l’Univers. Il faudra attendre le XVII ème siècle pour qu’un astronome, Kepler, propose une description correcte du mouvement des planètes et des satellites. DOCUMENT 1 : KEPLER ET SES 3 LOIS Johannes Kepler est né en 1571 et mort en 1630, il est donc contemporain de Galilée et se situe exactement

INTRODUCTION Notre Terre est âgée de quelque 4,5 milliards d'années. Trois cents millions d'années environ après sa formation, sa surface était déjà recouverte de proto-continents et d'océans. Des océans primitifs au sein desquels la vie se développa : une vie chimique, sous la forme d'automates (agencement de molécules) capables de se reproduire et d'évoluer ; en d'autres termes, d'augmenter en nombre, en complexité et en diversité. Au sein de sédiments terrestres situés en eau peu profonde, au

Thème 1 : La Terre dans l'univers. La vie et l'évolution du vivant. Leçon 1 : La présence de la vie : Une particularité de la terre ? 1) Les caractéristiques de la Terre : voir activités 1et2. Il existe deux catégories de planètes. - les planètes rocheuses (Mars, Mercure, Vénus, Terre) → elles possèdent une surface rocheuse appelée « Lithosphère ». - les planètes gazeuses (Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) → elles possèdent une énorme atmosphère entourant un hypothétique noyau rocheux

l’Eglise et celles des scientifiques s’opposent à la Renaissance ? (Intro-développement-conclusion) Rappel cours (ci-après)  : Vision géocentrique antique (Ptolémée) reprise par l’Eglise (interprétation de la Bible) : Terre au centre de l’Univers et Vision héliocentrique (Copernic-Galilée) :

La Terre, planète particulière du système solaire 1. Planète : Corps céleste en orbite autour d’une étoile et qui possède une masse suffisante pour que la gravité lui maintienne une forme presque sphérique. Etoile : Boule de gaz au cœur de laquelle se déroule des réactions thermonucléaires libérant une énorme quantité d’énergie. Comète : Corps céleste qui est constitué de glace et de poussières, traversant le système solaire sur une orbite très allongée. Astéroïdes : Corps rocheux de taille

l'accélération de Coriolis, par exemple avec un grand plateau portant un joueur de pétanque qui manquera alors à coup sûr la cible qu'il aura visée. Le musée, porté par la Terre, n'est pas vraiment un repère galiléen, mais la vitesse de rotation de la Terre est suffisamment faible pour que l'accélération de Coriolis due à la rotation de la Terre soit négligeable à l'échelle de l'expérience. On a coutume de dire pour expliquer l'effet de l'accélération de Coriolis dans cette expérience que « le disque tourne

finale). -Planète bleue -Une BD de Thierry Cailleteau et Olivier Vatine Situation Initiale Nao a grandi sur une autre planète appelée Aqua Bleue. Il a été élevé par une autre espèce d’extraterrestre bleus. élément déclencheur Il est trouvé et à 18 ans, il est ramené sur terre (aussi appelée planète bleue). Tout le monde est en choc depuis qu' il est revenu. péripéties 1. La première chose qui se passe est une conférence de presse télévisée où ils lui posent des questions sur sa vie sur cette planète. 2