La Pluie Par Queneau

l’apostrophe  ; l’agitation, présente dans l’attitude et les gestes du personnage ; ainsi que les adjectifs enchanté, tourmenté et comme possédé (l. 5, 6). Cette forme d’extase est ressentie si intensément qu’elle annihile la sensibilité (ne sentant ni pluie ni frimas, l. 5). Texte 2 Il exprime la folie. À la date du 14 août, le narrateur du journal intime sent sa raison lui échapper. L’état de folie se traduit par le sentiment d’être dépossédé de soi-même. Le narrateur assiste avec angoisse au dédoublement

nouveau sur le monde qui nous entoure. • On distingue deux procédés pour créer une image : la comparaison et la métaphore. « Il pleure dans mon cœur comme il pleut sur la ville » (Paul Verlaine) : pour exprimer la ressemblance entre son chagrin et la pluie qui tombe, le poète a recours à un outil grammatical, le mot comme, qui établit une sorte de pont entre les deux éléments. Il fait une comparaison. Celle-ci peut être introduite par d’autres outils grammaticaux : ainsi, tel, en forme de, à l’égal de

présentation du chapitre 3. Pour débuter : Histoire des arts © CNED Rendez-vous sur cned.fr ou dans votre fascicule d'exercices pour effectuer l’activité n° 1 qui vous proposera une étude du tableau de Gustave Caillebotte, Rue de Paris, temps de pluie, 1877. CNED SECONDE – FRANÇAIS 25 SÉQUENCE 1 Pour apprendre Consignes de travail Lisez attentivement les cinq textes du corpus ; puis écoutez-les sur cned.fr. Ils ont été enregistrés par des comédiens professionnels. Ensuite

nature à influencer le caractère de ce qui se dit ». n 2. Champs lexicaux et « magnétiques » (questions 7 et 3) Plusieurs réseaux lexicaux dominent et structurent le texte intitulé « À cette heure tumultueuse » : – celui des éléments liquides : « pluie, fleuves immobiles, marées, humidités, hautes mers, fleuves aurifères » ; – celui d’une géographie céleste (« météores, étoiles filantes, ciel de juin ») ou terrestre presque contiguë à la première (« vallées parallèles, sommets incultes, cratères

Le Vanneur (1848), Le Repos des faneurs (1849), Le Semeur (1851), Les Glaneuses (1857) et le célèbre Angélus (1859). On doit à Gustave Caillebotte (1848-1894) les évocations de l’univers urbain : Le Pont de l'Europe (1876), Rue de Paris, temps de pluie, (1877), La Gare Saint-Lazare (1877), Vue de toits, effet de neige (1878). u sens propre, le réalisme est un mouvement artistique qui apparaît en France au xixe siècle et dont le projet est de contraindre l’art à représenter la réalité. Quelles

psychanalyste Edmundo Gómez Mango, l’historienne Arlette Farge, ou la sociologue Gisèle Sapiro. L’occasion de parler d’éthique, de responsabilité, des points communs entre peinture et littérature ou entre image et vérité. Avec, en exergue, Raymond Queneau: «La vérité ! s’écrie Gabriel (geste), comme si tu savais cexé. Comme si quelqu’un au monde savait cexé. Tout ça (geste), tout ça c’est du bidon: le Panthéon, les Invalides, la caserne de Reuilly, le tabac du coin, tout. Oui, du bidon.» FRÉDÉRIQUE

puis dedans des civils et leurs femmes qui nous poussaient des encouragements, et qui lançaient des fleurs, des terrasses, devant les gares, des pleines églises. Il y en avait des patriotes ! Et puis il s’est mis à y en avoir moins des patriotes. La pluie est tombée, et puis encore de moins en moins et puis plus du tout d'encouragements, plus un seul sur la route. »[59][59] Le narrateur, au moment où il prenait conscience de cette subversion des valeurs, de cette comédie sociale, tentait

puis dedans des civils et leurs femmes qui nous poussaient des encouragements, et qui lançaient des fleurs, des terrasses, devant les gares, des pleines églises. Il y en avait des patriotes ! Et puis il s’est mis à y en avoir moins des patriotes. La pluie est tombée, et puis encore de moins en moins et puis plus du tout d'encouragements, plus un seul sur la route. »[59] Le narrateur, au moment où il prenait conscience de cette subversion des valeurs, de cette comédie sociale, tentait à son tour de

les esprits fripons nomment des dictionnaires Et les penseurs chagrins des alphadécédets Mais à quoi bon pleurer sur des faits si primaires Si simples éloquents connus élémentaires Prends ces mots dans tes mains et vois comme ils sont faits Raymond Queneau, Sonnets J’ai grossièrement présenté dans la leçon précédente la lexicologie, qui est la branche de la linguistique introduite dans ce cours. En voici maintenant une définition plus précise : La lexicologie est une branche de la linguistique qui étudie

discothèque. (1 point)  b. La discothèque est écologique. (1 point) c. Pour réduire la consommation en électricité, la discothèque fonctionne avec l’énergie des pas des danseurs. (1 point) Pour réduire la consommation en eau, ils récupèrent l’eau de pluie. (1 point) Pour réduire les déchets, ils ont des verres non jetables et ils réutilisent les bouteilles pour décorer la discothèque. (1 point) 67 Adosphere3.indb 67 16/06/11 10:51 MOD Objectifs du module Apprendre à… • décrire des objets et parler