La Poésie Convaincre Persuader Délibérer

.............................................. p. 29 Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’École des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme ........................ p. 49 ................................................... p. 71 ........................ ................................ CNED p.93 p.117 SECONDE – FRANÇAIS 3

- Comme dans « Boa », les vocations l’emportent sur les corbeaux, cela apparente l’article, par le biais de la citation de Bacon ( : philosophe du XVIIe siècle, voulant classer toutes les sciences en 3 branches : histoire, poésie, philosophie.), à une fable. C’est l’ultime dialogue avec le modèle des Encyclopédistes, sous un credo belliqueux & optimiste : le combat se poursuit, les Encyclopédistes seront vainqueurs. III. Capuchon. Multi-dialogisme de l’article : renvois

«Depuis Marivaux, qui est arrivé au génie à force d’esprit, il ne s’est rien produit à la Comédie-Française de si fin, de si délicat, si doucement enjoué que ce chef-d’œuvre mignon […] Qu’Alfred de Musset fasse un acte plein d’esprit, d’humour et de poésie, cela n’a rien d’étonnant, mais la chose à laquelle on ne s’attendait guère, surtout pour un proverbe qui n’a pas été écrit en vue du théâtre, c’est la prodigieuse habileté, la rouerie parfaite, la merveilleuse divination des planches qu’on remarque

Philosophie dans le boudoir Prolongements 7 S O M M A I R E Chapitre 3 La poésie, du romantisme au symbolisme Séquence 9 Romantisme et lyrisme amoureux A. de Lamartine, Méditations poétiques, « Le lac » T. de Viau, Œuvres poétiques, « La solitude » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE A. de Lamartine, Méditations poétiques, « Le lac » ANALYSE D’IMAGE C. D. Friedrich, Homme et femme contemplant la lune TEXTE 2 A. de Musset, Poésies nouvelles, « Nuit de décembre » D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 L. Labé, Sonnets, « Prédit

17) Inculquer : faire entrer dans l’esprit, de façon durable et profonde, des données intellectuelles ou morales. Ex. : inculquer de bons principes à ses enfants. Synonymes → alphabétiser, développer, éduquer, enseigner, guider, initier, persuader, professer. Antonymes → abêtir, abrutir. 18) Sonder : chercher à connaître des intentions, des opinions (s.f.). Ex. : sonder une personne pour se faire une idée de ses intentions. Synonymes → approfondir, explorer, mesurer. Antonymes

son âme. Ces Messieurs ne se firent pas prier; Fox eut sa double dose, dont il les remercia très cordialement. Il se mit à les prêcher; d'abord on rit, ensuite on l'écouta; et, comme l'enthousiasme est une maladie qui se gagne, plusieurs furent persuadés, et ceux qui l'avaient fouetté devinrent ses premiers disciples. Délivré de sa prison, il courut les champs avec une douzaine de prosélytes, prêchant toujours contre le clergé, et fouetté de temps en temps. Un jour, étant mis au pilori, il harangua

l’inspection, avec participation de Patrick Chamoiseau. - A l’occasion du travail sur la poésie (tous les lycées de l’académie sont invités par l’inspection à travailler sur au moins deux poèmes d’Aimé Césaire, dans le respect cependant de la liberté pédagogique). - Dans le cadre de l’étude du « théâtre, texte et représentation ». - Dans le cadre de l’étude de l’argumentation : persuader, convaincre, délibérer. Dans les classes de lycée, les objets d’étude peuvent être croisés entre eux, ce qui

- En écrivant ce texte, il se doutait qu’il s’attirerait des jalousies. c Séquence 3  La construction d’un paragraphe argumenté :  Indiquer si la phrase suivante présente une thèse, un argument ou un exemple : La poésie est le meilleur moyen de manifester son engagement pour une cause. Cette phrase présente une thèse. Il est composé de trois éléments: - L’opinion ou thèse - Les arguments : les raisons qui permettent de soutenir la thèse - Les

bassin d'une fontaine de la place de la Concorde, ne put être tournée. Le film a les irritantes imperfections du cinéma d'amateur (abus des mouvements d'appareil, manque de fixité de la caméra). Mais il échappe, par sa simplicité, sa légèreté, sa poésie, son ironie, à l'insupportable prétention et à la vacuité des oeuvres de l'époque. C’est aussi un document sur le Paris d'une époque. Il fait penser par certains aspects à ‘’L'homme à la caméra’’ que Dziga Vertov tourna à la même époque en U.R.S.S

omoplates : « Tandis qu’elle avançait à grands pas la jeune femme sentit soudain, dans le dos, le point d’impact de la balle. » Marie a rendezvous avec Steph, son ami. La blessure semble grave, elle saigne abondamment. Cependant Marie tente de se convaincre que « cette blessure n’est peut-être que superficielle ». Feignant de « l’ignorer », agissant « comme si rien ne s’était passé », elle tente de poursuivre sa marche, mais très vite elle se trouve dans l’incapacité de continuer. Ainsi pouvons-nous