La Poésie Un Remède à La Souffrance

charmait par ses chants ceux qui l'écoutaient. Le sens du mot « lyrique » a évolué : il s'appliquait initialement à tout ce qui était chanté. Depuis le XIXème siècle, il est utilisé pour exprimer des sentiments et des émotions. On dit ainsi d'un poème qu'il est lyrique s'il traduit ce que ressent celui qui parle : joie, bonheur, espoir ou chagrin, amertume, douleur, regret. Le registre lyrique est caractérisé par des procédés liés à l'expression des sentiments : lexique de l'affectivité et utilisation

Philosophie : Bonheur et MoralePLAN DU COURS : INTRODUCTION A. L’ILLUSION DU BONHEUR TERRESTRE B. LA SCIENCE ET LA PRUDENCE C. LA FORCE DU DÉSIR ET LE BONHEUR COMME PERFECTIONNEMENT INDÉFINI Introduction : Les Hommes aspirent naturellement à être heureux ↳ ⌀ le temps d’attendre d’être heureux Sérénité : état minimal et durable de stabilité intérieure où tous les besoins ont été satisfaits et où les craintes et les inquiétudes liées au lendemain ont été dissipées ↳ Or l’Homme peut se

caravane", Poésies diverses I - L'HOMME, VICTIME D'UN UNIVERS HOSTILE A - Un monde aride - métaphore du v.1 : "Sahara du monde" : monde = désert, lieu ds lequel l'homme survit difficilement. - difficulté de survie soulignée par "ni minaret, ni tour" (v.6) = vide architectural = absence de vie humaine. Impression de solitude renforcée par l'absence divine (sous-entendue par le substantif "minaret" qui désigne la tour d'une mosquée du haut de laquelle sont lancés les 5 appels à la prière

Schopenhauer Né en 1788 à Dantzig. Considéré comme un post kantien, comme Fichte et Schelling. 1813, il présenta sa thèse sur De la quadruple racine du principe de la raison suffisante à Iéna. De 1814 à 1818, il vécut à Dresde. C’est pendant cette période que son système philosophique se forma dans sa tête. En février 1820, il se fit inscrire sur la liste des docteurs enseignants à l’université de Berlin. A ce moment, Hegel y enseignait. Schopenhauer a décidé délibérément de le concurrencer

      SPLEEN & IDÉAL, Les Fleurs du mal, Charles Baudelaire. "L'exaltation des sens" Préface Le  monde  actuel  accorde  peu  d'importance  à  la  poésie.  Chez  les  adolescants  elle  est  associée  à  une   obligation  et  non  à  un  plaisir.  C'est  pourquoi,  beaucoup  pensent  que  la  lecture  de  reccueils  de   poèmes  est  plus  longue  que  d'autres

 - Les paysages romantiques : recherche de paysages nouveaux, du dépaysement. Immensité ; infini ; désordre ; mouvement. Montagne ; mer ; orages ; tempêtes... Paysage et état d’âme : la nature est à la fois une confidente et une consolatrice. A travers elle, le romantique exprime sa sensibilité. Il en cherche les symboles, la découvre par la contemplation (Hugo) et le rêve ou en déchiffre les «correspondances» (Baudelaire). - Attrait pour les pays étrangers : goût du pittoresque ; mode du Nouveau

Plan : Introduction : -phrase à caractère général destiné à amener le sujet-citer le sujet et présenter la problématique sous forme de question -présenter la thèse et l’antithèse (annonce du plan)Développement : I – La beauté, une métaphore du mal1)Thèse : C’est une hérésie pour Baudelaire de penser que le beau veut communiquer avec le bien. En effet, après avoir lu « les Fleurs du Mal », on en déduit que

culture et leur savoir… Leur fils, "intellectuel", est allé au collège (3 ans) ms pas au lycée ; néanmoins, il est mal vu par le régime, et envoyé en "rééducation" chez des paysans incultes. En tant que "fils d'ennemis du peuple", il estime à 3 pour 1000 les chances de s'en sortir vivant (p 27). ● Ses traits de caractère : - il est dévoué, fidèle en amitié (voir son amitié avec Luo qui est comme son gd frère, et la façon dont il veille s/ la PT* en l'absence de son ami) [ * PT

Pourquoi cette question se pose-t-elle au XIX siècle ? Roman et réel semblent renvoyer à une conception esthétique du roman qui est le roman réaliste et qui s’opposerait à des romans employés à une approcher l’idéal, avec les romans idéalistes. Peut-on penser deux types de romans ou pas ? Pour le XIX siècle, on a un terme plus lourd qui est le romantisme. Mais avancer ce terme aurait pour inconvénient de nous cloisonner à la première partie du XIX siècle alors que nous allons aborder le siècle entier.

Biographie de Baudelaire I – La carrière de Baudelaire A – L’enfant solitaire (1821-1839) Charles Baudelaire est né à Paris. Son père, un aimable vieillard imprégné de la philosophie du XVIIe siècle, meurt en 1827. le Sa mère se remarie avec le commandant Aupick, un homme d’une volonté et d’un esprit étroit. Ce mariage est pour l’enfant un profond chagrin. Interne au Collège Royal de Lyon, puis au Lycée Louis LeGrand, il est sujet à de « lourdes mélancolies » et souffre cruellement de sa solitude