La Première Guerre Mondiale Matrice Des Totalitarisme

Sujet de composition : Les USA et L’URSS, de 1947 a 1991, maîtres d’un monde bipolaire ? Depuis 1945, le monde est entré dans l’ère des superpuissances, et jusqu'au début des années 1970, le monde vit à l'heure de la guerre froide. Les deux pays vainqueurs que sont les Etats-Unis et l'U.R.S.S. bénéficient d'un potentiel de popularité importante. Or pendant cette période un affrontement total à lieu sur le plan politique, idéologique, militaire, et économique ce qui oppose en Europe et dans le

La guerre de 1914 à 1918 et ses conséquences Section 3: La crise économique et sociale : les incertitudes économiques et sociales de l'entre- deux- guerres Partie II: l'impossible stabilité de l'entre-deux- guerres et la naissance du monde contemporain Section 1: La mutation politique et crise des régimes Section 2: L'impossible sécurité collective Section3: La décolonisation Conclusion: La Deuxième Guerre Mondiale et la naissance d'un nouvel ordre mondial INTRODUCTION

Première partie : De 1914 à 1945 Introduction : L'Europe a côtoyé la guerre avant 1914, mais pour la 1ère fois celle-ci bascule dans la conflagration mondiale. La crise de l’été 1914 conduit l’Europe dans l’abîme. Toutes les grandes puissances entrent dans la guerre et progressivement c’est l’ensemble du monde qui se voit concerné par la guerre. Cette IGM peut, sous bien des aspects, être perçues comme le berceau du XXe siècle car c’est de cette guerre de 1914 qu’accouchent le communisme, le

révolution qui est une grande fracture. Une révolution qui s’est passée à coté de nous est le passage d’une dictature à la démocratie sans tirer un coup de feu : c’est l’EspagneNotre histoire est différente, le sang coule, on va y créer des formes de totalitarisme, on ne va pas le connaître au XXème car la France aura été vaccinée.. Dernière chose, entre 19789 et 1848, on a une Europe selon les conventions est un continent qui est fortement marqué par l’histoire, par la religion. C’est l’Eglise qui donne

Guerres, démocraties et totalitarisme L’EUROPE EN 1850 ET 1914 : ETATS, REGIMES POLITIQUES ET REVENDICATIONS DES NATIONALISMES. Introduction : Voir carte : Europe en 1914 – progrès de la démocratie/ les régimes politiques Nation : C’est un ensemble de personne qui partage un même passé et qui ont la volonté de vivre ensemble(Renan). C’est un Etat délimité par des frontières précises. Entre 1850 et 1914 en Europe, il y a à l’Ouest des états-nations anciens et au centre des plus récents (Allemagne=

Il est crée l’école libre des sciences politiques. Moment difficile pour la science politique car elle a du mal à se dégager du droit public. On est dans une période d’émergence politique. Il faut véritablement attendre la fin de la seconde guerre mondiale pour que la science politique se développe. L’école est changé en IUP : Institut de Science Politique Création d’une fondation nationale des sciences politiques. L’AFSP en 1949 1951 Création de la revue française de sciences politiques

collection Lycée série Accompagnement des programmes Histoire et géographie classes de première des séries générales Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2003 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été réalisé sous la direction de Gérard GRANIER et Yves PONCELET, inspecteurs d’académieinspecteurs pédagogiques régionaux d’histoire et géographie, par un groupe de travail

Introduction : Ce siècle marque une rupture par rapport au siècle précédent. L’ordre précédent était établi sur trois éléments : – Le prima religieux – Des structures sociales figées – Une économie issue de la première révolution industrielle Le XXème siècle à assuré une mutation vers la situation actuelle : – Sociétés développées marquées par l’éclatement des valeurs morales – Uniformisation de la culture – Uniformisation de l’économie Il à également été porteur du déplacement du centre

épublicaine donc il faut touché les plus jeunes donc l’ecole. L’etat ne va cesser d’exercer son monopole, il va former des hussard noirs de la république : des instituteurs qui partaient dans la campagne de France pour affronter les curés. C’est une guerre par le biais des hussards formés. B. L’Etat instituteur du social : de l’Etat protecteur à l’Etat utopique. L’etat a partir du 19 s. va chercher a uniformiser<< les mots et les choses >>(michel foucault): l’Etat va chercher a

un grand phénomène social, c’est également l’instrument du pouvoir politique. Dans toute la première partie du 20ème siècle les médias vont entrainer la théorie des effets directs. C’est une théorie qui s’inquiète de la manipulation des individus par les médias. Le totalitarisme, les guerres renforcent cette inquiétude. Ce qu’il s’est dit au 19ème siècle a été oublié. L’oubli de ces théories et les guerres engendrent une vision caricaturale de la dynamique des relations sociales. Les deux grands