La Production En Microeconomie

Introduction 9 11 PREMIERE PARTIE: L'ECONOMIE CONVENTIONNELLE Conflit entre les buts et la conception du monde Les trois concepts fondamentaux L'efficience de Pareto contre les buts normatifs Les conditions préalables Incohérence entre la microéconomie et la macroéconomie Notes 15 17 18 20 23 26 DEUXIEME PARTIE: L'ECONOMIE ISLAMIQUE Le paradigme Deux niveaux de filtrage Le problème de la motivation La restructuration socio-économique Le rôle de l'Etat 31 33 33 34 35

le résultat du W humain. → exemples : voiture, fauteuil Biens économiques: → immatériels ou services (non durable) → matériel ou productifs: → De conso° intermédiaire (transformé et intégré) finale (permet de satisfaire un besoins) → De production (permet de produite d'autres biens exemple : machine) : → Durable → Non durable (B dt la conso° entraîne la destruction immédiate) B ou ressource rare : + rareté : + valeur Besoins illimité → Choix économique Plus les B sont demandés, +

 Objectifs ; L'objectif du cours est d'expliquer et d'analyser, en allant des comportements individuels (microéconomie) aux comporte m ents généra ux - fm ^r oéc (^c| m Q ppin cipaux mécanismes de la vie économique ,c'est à dire que , le cours, cherchant à développer les concepts économiques élémentaires de la manière la plus rigoureuse possible, aborde successivement l'analyse microéconomique et l'analyse macroéconomique.) Il s’agit d’apporter les connaissances et le vocabulaire économique

partie n’est capable de vérifier[19] ex-post la réalisation ou non de certaines variables centrales de l’interaction des agents. Exemple des contrats simples Supposant un contrat simple qui porte sur l’achat/ vente d’un matériel de production. La transaction est généralement présentée en deux périodes. Une première période T1 consacrée aux investissements de chaque agent et une deuxième période où l’échange effectif prend lieu ou non. Pour un acheteur A (constructeur de voiture)

décisions en matière d’emploi De l’effet de substitution à … 1 Salaire minimum interprofessionnel de croissance. 2 Pour offrir des biens ou des services à ses clients, une entreprise utilise en règle générale de nombreux « facteurs » de production. Les plus importants sont ses employés et ses équipements. Le choix des proportions respectives de chaque facteur dépend des possibilités techniques et des coûts associés à l’utilisation de chacun des facteurs. Par exemple, imaginons que, étant

by Frank Hann L’extrait de texte, qu’on va analyser et résumer, provient d’un article de « Lloyeds Bank Review » rédigé par Frank Hahn, économiste et professeur à la London School of Economics. Il analysa principalement les questions de la microéconomie fondamentale et de l’équilibre général. Le thème de cet article est une réflexion sur la main invisible, concept créé par Adam Smith, qui est censé guider le marché uniquement par les intérêts personnels et qui permet de contribuer au bien-être

Alvaro ANDALUZ Microéconomie (Cours du 1er semestre) Chapitre 1 : L’utilité Définitions ❖ Utilité : Mesure le plaisir, la satisfaction d’un individu compte tenu de ses goûts. Remarque : Pour déterminer une utilité, on s’intéresse uniquement à un consommateur rationnel, autrement dit un consommateur qui répartit équitablement son revenu pour satisfaire ses besoins. ❖ Ménage : agent qui a une action de consommation. ❖ Bien : Objet matériel

étudier l’économie d’un pays à travers des agrégats. La macroéconomie s’oppose t elle a la microéconomie ? Non pas tout à fait. Certains défendent l’idée que la macroéconomie ne peut se faire qu’à partir de l’étude de la micro. La macro n’est qu’une généralisation de la micro.  Les néoclassiques (Léon Walras) ont une approche microéconomique et considère que cette approche est la seule valable. La microéconomie est aujourd’hui l’économie dominante.  Les keynésiens eux font directement de la macroéconomie

Bref : vous convaincre que l’économie n’est pas une science rébarbative Introduction L’innovation est un thème essentiel. Nous vivons dans des « économies fondées sur la connaissance » C’est essentiellement les investissements dans la production de connaissances qui soutiennent la croissance économique (Ne signifie pas qu’avant la connaissance n’était pas un bien économique important. Ce n’était simplement pas le plus important) Remarque: Pas une rupture, juste une lente évolution

d'une économie ouverte, le pays va exploiter le manque à gagner en son activité productive vers d'autres activités. Donc il insiste sur l'ouverture des frontières et l'économie ouverte. 2) Thomas Malthus : Lien entre la population et volume de production nécessaire : Malthus prédit mathématiquement que sans freins, la population augmente de façon exponentielle ou géométrique (par exemple : 1, 2, 4, 8, 16, 32, ...) tandis que les ressources ne croissent que de façon arithmétique (1, 2, 3, 4, 5