La Révolution Néolithique Et Ses Conséquences

Leçon 5 : LA REVOLUTION DU NEOLITHIQUE ET SES CONSEQUENCES Objectifs O.G. : Comprendre la révolution du néolithique et ses conséquences O.S. 1 : Expliquer les activités agricoles et pastorales du néolithique O.S. 2 : Analyser les conséquences de la révolution du néolithique Introduction Le néolithique ou « âge de la pierre polie » est dernière période de la préhistoire avant l’âge du bronze. C’est au cours de cette période relativement courte que l’agriculture et

bruno.masse@collegemv.qc.ca Défis des espaces urbains 320-250-MV Cours 7 – 3 octobre 2015 Origine et évolution de la Plan de leçon ◦Histoire de l’humanité ◦Révolution néolithique ◦De l’Antiquité au Moyen-Âge ◦La Renaissance ◦La Révolution industrielle ◦Énoncé du TP1 Guay, 1987 Révolution néolithique Paléolithique Révolution néolithique Chasse, cueillette Agriculture, domestication Nomadisme Sédentarisme Organisation tribale Société hiérarchisée Classes sociales Division sexuelle du travail

Néolithique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher Un village néolithique sur palafittes reconstitué près de Constance en Suisse Le Néolithique est une période de la Préhistoire marquée par de profondes mutations techniques et sociales, liées à l’adoption par les groupes humains d’une économie de production fondée sur l’agriculture et l’élevage, et impliquant le plus souvent une sédentarisation. Les principales innovations techniques sont la généralisation

maitrise du fer de la fabrication des outils. De plus l’homme est un prédateur( chasseur , cueilleur, pécheur). * Néolithique : -8000 à -3000 est la sédentarisation de l’homme où il devient producteur : domestication des animaux et des plantes : agriculture. Une sédentarisation est liée à l’agriculture et aux cultes des morts. Ce mode de vie néolithique demeure jusqu’à la Révolution industrielle ( sédentarisation, hiérarchisation , socialisation). En France ce mode de vie est arrivé en -6000 par

faits pour durer (comme des propulseurs) ou s’exerce sur des objets à vocation artistique pure (statuettes féminines de types « vénus), et l’art pariétal sur les parois des cavernes ou des abris sous roche. Qu’est ce que la révolution néolithique ? Le Néolithique est une période de la Préhistoire marquée par de profondes mutations techniques, économiques et sociales, liées à l’adoption par les groupes humains d’un modèle de subsistance fondé sur l’agriculture et l’élevage, et impliquant le

changements profonds dans vie des hommes, notamment avec passage du nomadisme à sédentarisation et débuts agriculture, au point que certains chercheurs évoque « révolution néolithique ». C’est au Moyen-orient que l’on trouve 1ères traces du Néolithique. Révolution néolithique ou néolithisation La notion de « révolution néolithique » a été proposée dans les années 1920 par archéologue australien G. CHILDE pour qualifier la période où l’homme passe de prédateur à producteur grâce à l’agriculture

Une extraordinaire accélération. Ce qu'il est convenu d'appeler la révolution néolithique a constitué, à partir d'il y a une dizaine de milliers d'années, une rupture considérable, par son contenu comme par sa rapidité, dans l'histoire de l'humanité. Durant des centaines de milliers d'années, les hommes avaient vécu des modifications à la fois très lentes et extrêmement chaotiques, souvent liées à des catastrophes naturelles et non totalement détachées d'une évolution proprement biologique. Soudain

1 - La révolution néolithique Il y a environ 10 000 à 11 000 ans, changement climatique, un « réchauffement », qui a provoqué le passage du nomadisme à la sédentarisation. il s’agit du passage du Pléistocène (ère glacière qui a débuté il y a environ 1,8 million d’années et s’est terminée il y a 11 400 ans) à l’holocène, ère de réchauffement qui dure maintenant depuis presque onze mille ans. la révolution industrielle entamée il y a deux siècles et qui s’est accélérée dans la 2eme moitié

 Économie-Histoire Chapitre 1 : Avant la Révolution Industrielle → La croissance lente. Méthode de contrôle : 1 – Présenter le sujet dans ses grandes lignes : ce qui l'encadre, faire une prise de contact. 2 – La problématique : Expliquez ce qui fait débat, sans forcément utiliser la forme interrogative, trouver en quoi le sujet est intéressant, cibler le problème, la chose qui n'est pas évidente. 3

capitalisme, on décrit la révolution industrielle du XVIII en Angleterre comme le point de départ du développement du capitalisme. Tout ce serait donc passé il y a environ 250 ans. Rien de véritablement essentiel ne se serait vraiment passé de la préhistoire à la révolution industrielle du point de vue de la naissance du capitalisme, s’il parait incontestable que la croissance des économies capitalistes a été importante depuis le début du XVIII. Depuis le début de la révolution, l’objet du cours est