La Reine Morte Acte I Tableau I Scène 3

UNE DRAMATURGIE DE L’ÉLOGE.............................44 Les tragédies françaises de Cléopâtre aux XVIe et XVIIe siècles...........................45 La machine tragique : métamorphoses du héros...................................................51 3 La tragédie de Cléopâtre.......................................................................................54 Discours encomiastique, genre dramatique : la réhabilitation tragique..............57 PREMIÈRE PARTIE – LA TENTATION DIDACTIQUE :

Arts, mythes et religions GUERNICA Picasso 1937 Information sur le tableau : huile sur toile (752x351) en noir et blanc peinte par pablo picasso à l'occasion de l'exposition universelle de Paris en 1937 à la demande du front populaire. Elle représente une scène de violence, de douleur, de mort et d'impuissance. Elle est exposée au centre d'art de la reine Sophie à Madrid. PLAN Introduction I/ Le choix d'étudier guernica II/ Contexte historique et artistique A) Biographie de picasso

opéra, elle ne chante pas plus de deux minutes au total. Avec un si faible temps de parole, elle ne peut en effet se rapprocher de ces personnages racontant. Il souligne cette sous-présence en observant les caractéristiques de son chant au premier acte, Orphée vient de lui déclarer pleinement son amour, et elle répond de façon curieusement indirecte et timide et réservée (elle descend en quinte diminuée, intervalle ambigu, demi-ton empli de réserve) elle est désignée ici comme le « personnage le

La Machine Infernale I) Signification du titre de l’œuvre : La Machine infernale peut faire penser à un drame policier , avec complots et assassinats , ou évoquer la science fiction et une machine à remonter le temps qui serait soudain dérèglée. De fait , la machine inferale nous ramène à une époque lointaine et raconte une histoire de meurtre et de sang. Au premeir abord , il semblerait que la Machine infernale soit représentée par le Sphinx , envoyé par les Dieux et dont le but

pour présenter aux autres groupes les caractéristiques qu’ils ont pu retirer de leurs résumés. ▪ Au tableau : compléter, au fur et à mesure que les groupes exposent leurs conclusions, un tableau récapitulatif des quelques grandes caractéristiques qui sert de base pour une première synthèse sommaire. | |Personnages |Sujets |Moteurs de l’action |Règle des 3 unités |Prose - vers | |Comédie | | |

id=AzUyAQAAMAAJ&hl=frUC-NRLF B 4 862 455DrynG L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F C Berkeler ਜਗਰ ਹੈ। C A L I F O R N I A L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F C A L I F O R N I A L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F C A L I F O R N I A Berkeley VirginI Berkeley TyresI Berkeley O T H E U N I V E R S I T Y O F C A L I F O R N I A L I B R A R Y O F T H E www I N A V I N J O I N T H E A A L I B R A R Y O F T H E U N I V E R S I T Y O F Dyn Berkele

Rencontre avec M. Roque, « croupier d’élection » (= agent chargé d’organiser le scrutin électoral, mais corruption car nombre réduit de votants, + l’agent électoral achetait souvent le vote des électeurs contre la promesse d’avantages personnels) Chap 3: Mission donnée par M. Roque: apporter un rouleau de papiers à M. Dambreuse, comte ayant abandonné peu à peu sa noblesse et son parti pour se tourner vers l’industrie. Famille bourgeoise. Aperçoit seulement de loin la bourgeoise Mme Dambreuse. Espère

Flaubert (l'Idiot de la famille). En 1964, il refusa le prix Nobel de littérature. Après sa mort ont paru notamment Cahiers pour une morale (1983), Carnets de la drôle de guerre (1983) et Vérité et Existence (1989). ACTE I, Scène 2 SITUATION DU PASSAGE. Au début de la scène 2 de Les Mouches, de Jean-Paul Sartre, Oreste s'interroge sur Jupiter, le pédagogue pense que Jupiter connaît la véritable identité d'Oreste "cet homme-là sait qui vous êtes". Oreste remet en cause l'éducation que lui a

Département de Français CSJ ANTOURAClasse de 1re F 1Lycée 1CORPUS POUR LE COMMENTAIRE Texte 1 : Corneille , L’Illusion comique , Acte V, scène 5, 1639. Pridamant cherche son fils Clindor, qu’il n’a pas vu depuis dix ans. Le magicien Alcandre l’amène dans une grotte d’où il peut voir la vie de Cindor se dérouler sous ses yeux. Désespéré de voir son fils mourir sous ses yeux, Pridamant veut mourir à son tour. Comment ce passage illustre-t-il

seconde/première (toutes séries), Hachette éducation. Séquence I Le portrait dans les romans du XVIIème au XXème siècle Problématique : Quel rôle le portrait joue-t-il dans la construction du personnage ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIème à nos jours. groupement de textes (lectures analytiques d’extraits) : 1. Paul Scarron, Le Roman comique (portrait de Mme Bouvillon) 2. Stendhal, Le Rouge et le Noir (portrait de Mr de Rênal) 3. Gustave Flaubert, Madame Bovary (portrait de Catherine