La Renaissance Urbaine Au Moyen Age

Rabreau Temps Moderne 15ème, 18ème. A l'aube des Temps moderne Introduction : Le XVème siècle fût durant de longue années vu comme le siècle introduisant la Renaissance. Il sera évoqué le lien entre l'Europe du Nord et l'Italie permettant de montrer que l'architecture gothique n'est pas barbare face à cette architecture antique. Politiquement l'Europe est divisée entre l'Empire n'ayant qu'un faible pouvoir, la

Pédagogie 1. Enseignement= Art, action de transmettre des connaissances à un élève Éducation = Processus qui met en œuvre des moyens propres à assurer la formation et le développement d'un être humain Pédagogie = Science de l'éducation. Élabore une réflexion critique et met en œuvre des concepts et des moyens susceptibles d'améliorer l'éducation et l'enseignement. Science de l'éducation = Ensemble de discipline ( histoire, sociologie et philosophie de l'éducation )qui étudient le phénomène éducationnel

Armoiries de la France (Drapeau de la France) (Armoiries de la France) Devise nationale : Liberté, Égalité, Fraternité carte Langue officielle Français Capitale Paris 48°52′N 2°19.59′E / 48.867, 2.3265 Plus grandes villes, classées par aire urbaine Paris, Lyon, Marseille, Lille, Toulouse, Nice, Bordeaux, Nantes, Strasbourg. Forme de l’État République - Président de la République - Premier ministre - Président du Sénat - Président de l'Assemblée nationale Nicolas Sarkozy François

transports français sont très centralisés autour de Parisb 18 ; cette centralisation est particulièrement forte dans les transports ferroviaires et aériens, même si elle commence à diminuer24. Un TGV Duplex sur la LGV Méditerranée. Le principal moyen de transport utilisé en France est la route, qui représentait en 2007 respectivement 86,5 % et 79,9 % des trafics voyageurs et marchandisesnote 10,25. La France compte plus d’un million de kilomètres de routes en 2005, dont la quasi-totalité sont revêtues26

........................................................................... 5 Repères .............................................................................................................5 Étude Croissance et crise démographique au Moyen Âge .............. 6 Étude Histoire des Arts Les danses macabres ............................. 8 Étude La transition démographique en Angleterre ........................... 9 Leçon 1 La population européenne depuis l’Antiquité ................

Ancien Régime et Structure: ensemble d'éléments qui sont reliés et qui vont donné une cohérence ds un système. Ce terme s'oppose à ce qui est ponctuel. La vie des Hommes durant l'ancien régime : monde rurale. 2 grandes nouveauté à la fin du moyenne âge : l'ouverture de l'Europe au monde et l'imprimerie. Cette ouverture de l'Europe a une retombé et des conséquences commerciales et industrielles. Cette expression d'ancien régime et une étiquettes sur la période de la fin du 16ème siècle à

 1-Introduction au Moyen Âge : Le nom Moyen Âge désigne la période de l’histoire qui est passée entre la fin de l’Antiquité en 476, avec l’effondrement de l’Empire romain d’Occident, et le début de la Modernité en 1492, avec la découverte du Nouveau Monde. C’est pendant cette période que se forment la plupart des nations européennes avec leur identité culturelle toujours existante, et que l’on assiste à un grand déploiement d’énergie et au développement

thermes. Lutèce est installée sur l'île de la Cité et sur la rive sud de la Seine, autour de l’actuelle rue SaintJacques. Elle possède trois thermes. Les mieux conservés de nos jours, en partie parce que l'on a continué à les utiliser au cours du Moyen Age, sont les thermes de Cluny. Ils se situaient entre les actuels boulevard Saint-Michel, boulevard Saint-Germain et rue des Écoles. Les murs extérieurs sont visibles depuis le boulevard Saint-Michel et le boulevard Saint-Germain. La salle qui vient

à la civilisation occidentale est immense : elle est notamment le berceau de la civilisation étrusque, de la Grande-Grèce, de l'Empire Romain, du Saint-Siège, des Républiques maritimes, de l'Humanisme et de la Renaissance. Existant en tant qu’Etat unitaire depuis le Risorgimento (Renaissance ou Résurrection) menée par le Royaume de Sardaigne en 1861, l'Italie est une République depuis l'abolition par référendum de la monarchie italienne en 1946. Elle est membre fondateur de l’Union européenne (UE)

institution et une nationalité ». Jusqu'au XIXe siècle, le patrimoine bâti et les monuments historiques avaient le même sens. Cependant, aujourd'hui, le cadre du patrimoine bâti s'est élargi et l'on distingue monuments, monuments historiques, et ensembles urbains comme des composantes différenciées du patrimoine. Le mot monument est issu du latin « monere », qui veut dire avertir, rappeler. Il s'agit d'un bâtiment qu'une communauté érige volontairement dans le but de se souvenir, et de marquer la mémoire