La République 1880 1945

Microsoft Word - H3-3 METROPOLE ET COLONIES.docxTHEME 3 : LA TROISIEME REPUBLIQUE AVANT 1914 : UN REGIME POLITIQUE, UN EMPIRE H3-3 METROPOLE ET COLONIES (1870-1914) Introduction : Avec la mise en place du régime républicain sous la Troisième République s’installe une culture républicaine basée sur la devise Liberté, Egalité, Fraternité et sur le culte voué à la Révolution Française et à ses principes égalitaires. Dans les écoles, l’instituteur, après avoir expliqué la morale républicaine et l’importance

FICHE REVISION HISTOIRE Rappel chronologique : 2eme Reich > 1871-1918 République de Weimar > 1918-1933 3eme Reich > 1933-1945 2 Allemagne 1949-1990 RFA/RDA Ajd : l'Allemagne ds l'UE. II) La Révolution Industrielle : All. commence sa RI en retard > pas de grd empire colonial. Croissance très rapide > 2ème puissance mondiale en 1913 Une urbanisation record: 40% de la pop ouvrière. 2 formes de concentration: - KONZERN: concentration d'entreprise visant à contrôler

Beaucoup en Amérique. Milieu 19ème nouvelle vague colonisation = européens étendent leur puissance sur monde (Afrique+Asie). I. La colonisation européenne et le système colonial (mi 19ème-1945). Les causes de l’expansion. IIIème république. Jules Ferry : école laïque, obligatoire, gratuite ; colonisation. A.1880 : instauration du 1er et des différents ministres. Motivation relancer colonisation : raisons : # économiques (crise). # politiques+militaires (ambition être puissance mondiale). # Mission

factice, des intérêts différents Des « SUD », les obstacles du mal développement Une inégale insertion au processus de mondialisation Sommaire séquence 3-HG00 93 La colonisation européenne La suprématie européenne au tournant des XIXe – XXe (1880–1914) ne tarde pas à se manifester ; en 1885 lors du Congrès de Berlin les puissances européennes ne cachent plus leur appétit colonial et de fait à la veille de 1914 l’Afrique est complètement dépecée, à deux exceptions près, le Libéria et l’Ethiopie

confondre leur pensée et les aspirations de la classe dominante. -Le réalisme : Auteurs représentatifs : Stendhal (1783-1842), Balzac (1799-1850), Flaubert (1821-1880 Contexte historique : L'échec de la Révolution de 1848, puis le coup d'état de Napoléon III en 1851 mettent fin au rêve romantique de créer une République plus égalitaire. Le pouvoir du 2d empire (1852-1870) est autoritaire et la réussite économique épanouit la classe bourgeoise plus encore que sous la Monarchie. La classe

d'aujourd"hui 1945-2002 Manuel : Histoire-géographie 3°, sous la direction de Christian Bouvet et Jean-Michel Lambin, Ed. Hachette, 1999. Cette seconde partie a pour but de présenter les bouleversements politiques, économiques et sociaux du monde depuis 1945. Elle mêle à la fois histoire, géographie et éducation civique. Chapitre 5 De la Guerre Froide au monde actuel (1945-1989) Objectifs - Introduction : Quels ont été les bouleversements du paysage politique du monde depuis 1945 ? On part

XIXè SIECLE. REPUBLIQUE ET DEMOCRATIE LA RESTAURATION LA SECONDE REPUBLIQUE LE SECOND EMPIRE LA COMMUNE ET LE SIEGE DE PARIS LA IIIè REPUBLIQUE Victor Hugo, témoin de son temps. Constat politique en 1842 « Quand on médite l’histoire des cent cinquante dernières années, une remarque vient à l’esprit : Louis XIV a régné, son fils n’a pas régné ; Louis XV a régné, son fils n’a pas régné ; Louis XVI a régné, son fils n’a pas régné ; Napoléon a régné, son fils n’a

19ème siècle grâce à la révolution industrielle qui donne un avantage considérable aux Européens. Tous estiment que leur puissance est lié à la possession d'un empire colonial et imposent leur domination au reste du monde (Afrique et Asie). Après 1945 s'ouvre la grande période de décolonisation, les peuples colonisés vont obtenir leur indépendance plus ou moins facilement. Une fois les peuples devenus indépendants, les peuples anciennement colonisés font une tentative de constitution du tiers-monde

que la vie politique française s'inscrit à ce moment-là dans des institutions républiques, a lieu une modernisation de la vie politique. Les premiers partis politiques naissent durant la IIIème République. La compétition pour l'exercice du pouvoir s'effectue d'élection en élection conformément à des règles du jeu qui deviennent clairement et publiquement établies. Ainsi, au cours de la IVème puis de la Vème République, la vie politique se concentre autour de ces élections. → Lire Pierre Rosanvallon

l’école (gymnastique). L’intérêt de proposer des activités sportives permet d'imposer des règles, le sport aide à mieux discipliner les élèves. De nombreuses institutions s’intéressent donc au sport en fonction d’enjeu qui leur son propre. De 1850 à 1880/1890 : D’un privilège de classe... En 1850, la classe ouvrière ne pratique pas de sport, seules les classes dominantes aristocratique pratique le sport, car ils ont de l’argent, du temps libre, et aiment la mode (le sport devient une mode). - Le sport