La Révolution Française Plan Détaillé

- Reconquista Maison de Habsbourg Succession d'Espagne (1680-1701) Guerre de Succession Succession d'Espagne (1701-1883) Maison de Bourbon L’Espagne des Lumières Guerre d’indépendance Restauration absolutiste Règne d'Isabelle II - Révolution de 1868 - Sexenio Democrático Ire République Restauration des Bourbons Dictature de Primo de Rivera IIe République Guerre d'Espagne Régime franquiste Transition démocratique Miracle économique espagnol Thèmes connexes L’empire colonial

propres alliés) L’armée anglaise est supérieure grâce à : - son armement (bombardes qui sèment l’effroi) - sa mobilité (archers, fantassins) Alors que l’armée française a conservé une structure féodale classique (cavalerie lourde). C. Les victoires :  Les victoires anglaises : - 1346, l’armée française décimée à CRECY (sous Phil. VI) => Edouard III s’empare de Calais (pendant 2 siècles). Irruption de 10 ans : peste. - 1356, les Français sont défaits à POITIERS

|Licenciement : pour motif personnel · pour motif | |professionnel · pour motif économique · pour cause | |réelle et sérieuse · pour faute grave · Entretien | |préalable au licenciement | |Licenciement collectif · Plan social | |Nullité du licenciement | |Relations collectives | |Syndicalisme · Liberté syndicale · Représentativité | |syndicale

Romantisme et le Mal de siècle La période de la Restauration est traversée de courants contradictoires. Aidés des congrégations religieuses qu’animent les principes de la Sainte-Alliance, les ultraroyalistes remettent en cause les conquêtes de la Révolution et de l’Empire. La bourgeoisie libérale, positiviste et matérialiste, forte des progrès scientifiques, préside à l’éclosion d’un monde nouveau. Le moderne s’oppose à l’ancien. En art, le classique s’oppose au romantique. La France s’ouvre aux influences

civilisations médiévales ; – une nouvelle vision de l’homme et du monde à la Renaissance ; – le tournant fondamental représenté par la période révolutionnaire en France ; – l’Europe en mutation pendant la première moitié du XIXe siècle (jusqu’aux révolutions de 1848 incluses). Comment aboutir à une cohérence d’ensemble dans l’année, alors que l’approche est discontinue ? Il faut expliquer aux élèves les raisons de ces choix et les finalités de l’enseignement de l’histoire en classe de seconde. Ces finalités

Monsieur Proudhon a dédié sa vie à la politique avec ses théories sur la propriété entre autre ou bien avec son plan de relance économique qui vise l’installation de coopératives et de mesures qui pourraient favorisées les travailleurs et la classe ouvrière. Il a écrit plusieurs livres et manuscrits sur le sujet de la politique et de l’économie avant et après la Révolution Française de 1848. Proudhon désirait fortement de privilégier la classe ouvrière et les travailleurs d’usines en créant des

Gustave Flaubert est un écrivain français, né à Rouen le 12 décembre 1821[1] et mort à Canteleu, au hameau de Croisset, le 8 mai 1880. Prosateur de premier plan de la seconde moitié du XIXe siècle, Gustave Flaubert a marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862), L'Éducation

Liste des présidents de la République française Cet article dresse la liste des personnes qui ont exercé la fonction de chef d'État de la France républicaine de 1792 à 1804 et des présidents de la République française de 1848 à 1852 et depuis 1871. En dehors de ces périodes, la France a été une monarchie (voir Liste des monarques de France). Sommaire [masquer] 1 Première République 2 Liste des présidents de la République française 2.1 Deuxième République 2.2 Troisième République 2.3 Période

Voici un plan détaillé que vous pouvez vous exercer à rédiger en y ajoutant des exemples tirés de vos connaissances personnelles. Introduction « Sans personnage, point de roman » (A. Burgess). Différence entre personnage et personne : l’un renvoie à la création littéraire, l’autre au réel. Mais quand le lecteur est plongé dans un roman, il arrive que pour lui les personnages deviennent personnes. Le romancier doit-il, dans la création de ses personnages, imiter le réel ? Peut-il ou doit-il le

Biographie de Voltaire Voltaire[], né en 1694 et mort en 1778, est un écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIe siècle et qui occupe une place particulière dans la mémoire collective française. Il esquisse en effet la figure de l’intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser. Symbole des Lumières, chef de file du parti philosophique, son nom reste attaché à son combat contre « l’infâme », nom qu’il donne au fanatisme religieux, et pour le progrès et la