La Révolution Numérique

Le progrès technique supprime-t-il des emplois ? Introduction : Accroche : idée communément entendue : l’automobile a perdu la moitié de ses emplois depuis 30 ans, du fait de la robotisation(substitution capital travail) le chômage ne cesse d’augmenter depuis 30 ans : le progrès technique en serait la cause. Il n’y aurait plus d’emplois, le travail tendrait à se raréfier, du fait duprogrès technique : « fin du travail » célébrée par Jérémy Rifkin, conseiller de Clinton. Définition des termes/

Supermarché o Grandes Surfaces Spécialisées ( GSS) o Mégastore o Concept Store o Magasins Populaire o Etc… Exemple UC Virtuelle:   Développé depuis fin 97 Produits achetés sur internet, délivrés soit physiquement ou sous forme numérique: • Les sites vitrines • Les sites marchands • Store 3.0 • Les pure players Exemple Le e-commerce:  Le e-commerce est un commerce électronique qui ce bâti grâce à internet qui ce développe depuis a peu près 10 ans  45 milliards d’euros

 Synthèse personnelle : « Selon vous, pourquoi ne peut-on plus se passer des nouvelles technologies ? » Aujourd’hui, ils nous seraient impossibles de passer une journée sans notre téléphone, notre ordinateur en surfant sur internet, sur les réseaux sociaux et en consultant ces emails. Mais savons-nous réellement pourquoi sommes-nous autant dépendants de ces nouvelles technologies ? Dans un premier temps parlons du téléphone portable qui, selon moi, est l’outil de communication qui rend le plus

Réflexion générale En moins d’une dizaine d’années, les réseaux sociaux ont bouleversé en profondeur les modes de communication, tant dans la sphère personnelle que professionnelle. Notre questionnaire avait comme but d’identifier le degré d'addiction, ainsi que la population dans laquelle on trouve une tranche la plus touchée par les réseaux sociaux. Dans notre étude, nous nous sommes intéressés à l’aspect qualitatif de ce phénomène, et nous avons dégagé des chiffres importants et nous avons pu

INTERNET ET LES JEUNES PROBLEMATIQUE : L'acte du jeune adolescent laisse entrevoir un monde virtuel qui finit par prendre le pas sur le réel? Faut-il laisser les jeunes face à une telle liberté? Quels sont les réflexes à avoir en temps que parents? Tout d'abord, il est important de comprendre qu'internet a imposé une mutation drastique sur les relations humaines qui touchent de plein fouet les adolescents. En

une mutation du monde du travail. Taylorisme et Fordisme, doctrines glorifiant le travail à la chaîne, sont à l'origine de l'essor d'emplois ingrats et répétitifs. L'homme n'a plus à réfléchir, juste à exécuter sans cesse un même geste. Quant à la révolution informatique, elle a donné naissance à une technophobie qui handicape certains salariés qui ont du mal à trouver leur place dans un monde où, pour espérer trouver un emploi intéressant, la maîtrise de l'outil informatique est quasi nécessaire. Aussi

Le développement technique represente une menace pour la liberté parce que les progrès techniques s'appliquent à l'homme lui-même et redessine les rapports de pouvoir au sein de la société Les caméras de surveillance, le repérage des téléphones, la piraterie informatique sont des nouveautés au développement technique, cela devient une véritable menace si ces formes d'intrusion dans la vie privée, jusque dans nos faits et gestes quotidiens. Le progrès technique consiste à effectuer le plus d'opérations

ECRITURE PERSONNELLE « GENERATION(S) » La génération est un mot insérer dans la langue française au cours du 13ème siècle et qui signifie l’action d’engendrer et de permettre à la naissance des choses et des êtres. La génération découle des origines et des naissances. Il véhicule également une image de liens, de valeurs, et parfois de conflits souvent entre générations différentes. Une génération dure environ vingt cent ans. Les générations sont inculquées par des personnes plus âgées pour transmettre

Sujet : Faut-il condamner le progrès technique ? Avec les guerres, les nouvelles maladies, les armes de destruction massive, les menaces climatiques qui pèsent sur l’avenir de la planète, la confiance que les hommes mettaient dans le progrès depuis le 18e siècle ; n’a cessé de décliner. Faut-il donc condamner le progrès ? Nous sommes enclins à le faire. De fait, qu’est-ce qui peut nous conduire, à l’heure actuelle, à accorder des circonstances atténuantes au progrès ? D’abord, nous sommes tellement

|Fiche descriptive | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription : | | | |Intitulé de la situation de gestion :