La Socialisation Familiale Influence T Elle La Réussite Scolaire

SOCIOLOGIE CHAPITRE 3: LE PROCESSUS DE SOCIALISATION ET LA THÉORIE DU RÔLE SOCIAL PLAN DU CHAPITRE PLAN DU CHAPITRE I. Les notions de statut social et de rôle social A. Les statuts sont des positions occupées dans la structure sociale. B. A chaque statut sont assignés des rôles II. La conception statique et la conception dynamique du rôle A. La stabilité des comportements sociaux B. Des rôles évolutifs III. Les différentes approches de la socialisation A. Culture et cultures B. Les cultures

Séquence 6 Les processus de socialisation et la construction des identités sociales Sommaire 1. Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? 2. De la socialisation de l’enfant à la socialisation de l’adulte : continuité ou ruptures ? Corrigés des exercices Séquence 6 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? Notions à acquérir Les autres vont découvrir, pour la première fois ces notions qui devront (d’après le programme

CHAPITRE 1 SOCIOLOGIE : LES PROCESSUS DE SOCIALISATION ET LA CONSTRUCTION DES IDENTITES SOCIALES I COMMENT S’EFFECTUE LA SOCIALISATION DE L’ENFANT ? A La personnalité de l’enfant se construit lors de la socialisation A1 Vocabulaire de base Culture : ensemble des valeurs, des normes et des pratiques acquises et partagées par les membres d’une société. Valeurs : principes moraux, idéaux auxquels les membres d’une société adhèrent et qui se manifestent concrètement dans leur manière

LA FAMILLE UNE INSTITUTION EN Évolution I- la diversité des modèles familiaux A) qu'est ce que la famille ? B) la famille aujourd'hui : une réalité plurielle. II) les fonctions de la famille A) la fonction de reproduction sociale B) la fonction de solidarité I - La diversité des modèles familiaux : qu’est ce que la famille ? Découverte d’une définition : Il y a trois sortes de familles (exercice p.23) *La famille nucléaire Elle est composée d’un couple avec un ou plusieurs enfants naturels

comme des « adultes en constructions ». Après une première partie consacrée au rôle de la famille dans la socialisation, j’en déduirais que les liens tissés au sein de la fratrie participent en partie au conditionnement des futures relations sociales de l’adulte, mais que dans l’exception de l’enfant unique, il existe d’autre éléments à prendre en compte. La socialisation est un processus par lequel un individu apprend et intériorise les différents éléments de la culture de son groupe

années 40 comme le principal ascenseur sociale. Certains le pense préprogrammé selon l'origine sociale ou plus précisément selon la situation sociale de la famille et d'autre au contraire le perçoivent comme un acteur impartiale, simple outil de la réussite. Ainsi cette institution permettant l'ascension sociale est trop souvent synonyme de reproduction sociale. Cependant nous pouvons dire que la « destinée » des statuts sociaux des individus ne réside pas dans l'ascenseur en lui même mais dans les

http://www.cours-seko.com/ BOURDIEU 1930-2002 Pierre Bourdieu est l'un des principaux sociologue français. Influencé par Marx et Durkheim. Il appartient au courant HOLISTE. Ses ouvrages les plus connus sont: ● La distinction: critique sociale du jugement (1970) ● Question de sociologie (1980) ● Raisons pratiques ( 1994) ● La misère du monde (1993) Son oeuvre est dominée par l'analyse des mécanismes de reproduction sociale qu'il attribue, non à des facteurs économiques comme les marxistes, mais

peuvent influencer niveau de vie des ménages + leur condition de vieII-Quelques facteurs explicatifs de la mobilité sociale1)Influence de l’évolution de la structure professionnelle et du niveau de diplôme sur la mobilité sociale voir II chap.6 “la structure sociale” → plus le niveau de diplôme est élevé, plus la position sociale est élevée mais à diplôme égal, les trajectoires sont différents selon le sexe et l’origine sociale Déclassement scolaire

[pic] THEME 1:CONDITION DE VIE FAMILIALE ET ECHEC SCOLAIRE DES JEUNES FILLES DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDARES : LE CAS DU LYCEE MODERNE D’ABOBO. INTRODUCTION Selon Emile Durkheim : « l’éducation est l’action exercée par les générations adultes sur celles qui sont jeunes en vue de leur socialisation ». C’est donc grâce à l’éducation que se forme la personnalité de l’être humain. C’est encore grâce à l’éducation que la société se maintient et se transforme. Dans cette vision l’éducation

l’influence de la famille puis l’école et le capital économique et social et enfin avec la notion de reproduction sociale. A) L’influence de la famille Premièrement, la famille est la première instance de socialisation, son influence sur le futur de l’individu est donc très importante. La socialisation est le processus par lequel un individu apprend et intériorise, tout au long de sa vie, les éléments socioculturels de son milieu qu’il intègre à la structure de sa personnalité sous l’influence d’expériences