La Visée Du Conte Philosophique

d’étude en classe de 1re L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (pouvant inclure des articles de presse et des images). Perspectives d’étude : analyse de l’argumentation

L’apologue ou la fable 2. L’exemplum 3. Le conte 4. Le conte philosophique 5. La parabole 6. L’utopie 7. La contre-utopie 5. Quelques citations pour finir 1. Rappel de l’objet d’étude en classe de 1re L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement

faculté de droit à Paris. Carrière : Voltaire est un écrivain de tragédie « Oeudipe » et de conte « Zadig » « Candide ».Mais aussi un philosophe « Dictionnaire philosophique » et « Lettre philosophique » qui a marqué le XVIIIème siècle. C’est un intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser. Il est le symbole du siècle des Lumière, et chef du parti philosophique, son nom reste attaché à son combat contre « L’infâme », nom qu’il donne au fanatisme religieux

Dissertation Voltaire : légers mais consistant I) La forme traditionnelle du conte A) Les procédés du conte Voltaire est le père du conte philosophique et en grande partie ces œuvres contiennent les procédés du conte. En effet dans Candide, le roman commence par la formule «  Il y avait… » qui rappelle le début des contes de fées qui commence souvent par « Il était un fois ». De plus il y a un usage fréquent des superlatif qui implique un univers de perfection : « l’esprit le plus

un séjour chez Frédéric II et s 'était fâché avec lui) *Westphalie *"nous mangeons du porc toute l'année"= vengeance -les femmes : misogynie = satire facile * portraits indélicats l.16 à 19 Þ l'étroitesse d'esprit de la noblesse est visée 2/La caricature de l'optimisme et de Leibniz : Derrière Pangloss se cache Leibniz qui est un philosophe a peu près contemporain de VOLTAIRE et dont la thèse est : Dieu a crée le monde le plus harmonieusement possible (mais ce monde n'est pas

délibérer. -  Quelle est la différence entre convaincre, persuader, délibérer ? Justifiez par un exemple. -  Définir : apologue, essai, utopie, contre-utopie. -  Quels sont les différents genres d’apologues que vous connaissez ? (parabole, fable, conte, roman de science-fiction...) -  Définir : registre polémique, satirique, didactique, épidictique... -  Qu’est-ce qu’un argument ? Qu’est-ce qu’une thèse ? -  Qu’est-ce qu’un argument ad hominem ? -  Qu’est-ce qu’une concession ? une réfutation ? un

qui peut à elle seule constituer un résumer de tous les principes de l’Optimisme. 4-Voir question 5 5-a) Le conte philosophique est ici défini comme un court récit où l’on assiste à de nombreuses actions enchaînées, parfois teintées de merveilleux. Il est destiné à divertir son lecteur tout en abordant des sujets sérieux et compliqués. Le conte philosophique a avant tout une visée didactique qui se propose d’annoncer une morale (plus ou moins explicite). Les deux axes de lecture pouvant être

utiliser depuis l’antiquité se terminant par une moralité. Ce texte narratif à visée argumentative mélange le plaisir de la lecture à la volonté d’apporter un enseignement d’une doxa (opinion communément admise). L’apologue peut prendre des formes très différentes comme la fable ou le conte philosophique. Voltaire et Lafontaine, prisent l’apologue pour transmettre leur réflexion. Voltaire, grand auteur de conte philosophique, fait subir à son personnage principal une initiation (comme dans tous les contes)

notamment pour les animaux), c'est donc un genre attractif pour le lecteur. -         L'apologue instruit le lecteur puisqu'il délivre une morale, un enseignement. Il a donc une visée idactique. -         Il critique, le plus souvent le pouvoir, les mœurs de la société tout en déjouant la censure. Il a donc une visée critique. -         Ces deux visées se complètent parfaitement car le lecteur retient d'autant mieux la portée critique et didactique du texte car il l'associe à une histoire amusante

Composition Le conte philosophique Candide est composé de trente chapitres dont chacun est précédé d'un titre en précisant le contenu. Ce découpage correspond aux différents épisodes vécus par le jeune héros, en des lieux et à des moments différents. Ainsi, d'un chapitre à l'autre les situations changent, les gens rencontrés diffèrent, et une chronologie (plus ou moins précise) se met en place. Il faut en effet, selon les besoins de la démonstration philosophique, que Candide soit confronté