Laboratoire d’électronique et de technologie de l’information

colonne «Type de local », les étiquettes utilisées signifient ce qui suit : • • • • • 100 = Local de théorie ; 111 = Atelier de chauffage et automatismes ; 112 = Atelier d'électricité ; (Dépôt) inclus 113 = Laboratoire de pneumatique et d’hydraulique ; 122 = Laboratoire d'électrotechnique et d'électronique. 4 Électricité d’entretien industriel Created with FinePrint pdfFactory (beta version) -- details at www.fineprint.com LISTE DU MOBILIER, DE L’APPAREILLAGE ET DE L’OUTILLAGE 5 Électricité

 INTRODUCTION En 1966, l’informatique a été définie par l'Académie française comme la « science du traitement rationnel, notamment par machines automatiques, de l'information considérée comme le support des connaissances humaines et des communications dans les domaines techniques, économiques et sociaux ». Si les ordinateurs ont été conçus au départ pour exécuter des calculs numériques trop longs ou trop compliqués pour être effectués à la main, on s’est assez vite aperçu que de telles

thème est de montrer que ces technologies apportent des nouveautés au sein de l'entreprise Marocains et rôle de TIC dans la compétitivité des ses entreprises. Notre problématique est axée sur les hypothèses suivantes : - Qu'est ce que le TIC et les différentes TIC ? - Quel est l’impact des TIC sur l'entreprise marocains ? - Comment peut-on concilier des TIC qui exigent des structures d'organisation flexible avec une transparence dans la circulation de l'information à tous les niveaux hiérarchiques

notamment sur le campus d’Orsay avec les sources de première génération : accélérateur collisionneur d’Orsay (ACO) et de seconde génération, super ACO. Lorsque l’utilisation de super ACO a été consacrée entièrement à la production de photons, le laboratoire pour l’utilisation du rayonnement électromagnétique (LURE) a été créé à Orsay en 1973 et est devenu pionnier dans la production et l’utilisation du rayonnement synchrotron. La création de synchrotrons de troisième génération comme l’European

classes préparatoires ...........................................................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18

République Tunisienne -------((o))-------- Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de la Technologie Commission Nationale Sectorielle des Etudes Technologiques C.N.S.E.T. PLANS D’ÉTUDES DES LICENCES APPLIQUEES & FICHES MATIERES Mention : Technologies de l’Informatique Sous Commission : Informatique -- Mai 2009 -- 1 La sous commission Informatique Président : Ezzeddine ZAGROUBA (Institut Supérieur d’Informatique) Membres : - Belhassen GUETTAT

I.U.T. – Université BORDEAUX 1 Département Génie Electrique et Informatique Industrielle 33405 TALENCE CEDEX Ecole Nationale Supérieure d’Electronique et de Radioélectricité de BORDEAUX 33402 TALENCE CEDEX RAPPORT DE STAGE LES MICROCONTROLEURS PIC Vincent ROUGEOT PRINCIPE ET MISE EN ŒUVRE APPLICATION : CODAGE DE VOIX ADPCM Vincent ROUGEOT Maître de stage : Maître de conférence, Monsieur KADIONIK Enseignant responsable : Professeur agrégé, Madame VELIZ Année Universitaire 1999

2 Informatisation de la GRH en entreprise : impact sur l'organisation et la stratégie Abréviations : Budget MS : Budget de la Masse Salarial FRH : FONCTION RESSOURCE HUMAINE GRH : GESTION DES RESSOURCES HUMAINES NTIC : NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION RH : RESSOURCES HUMAINES SIRH : SYSTEME D'INFORMATION DES ERSSOURCES HUMAINES 3 Informatisation de la GRH en entreprise : impact sur l'organisation et la stratégie Sommaire Dédicace .................

d’orientation (SCuio) implanté dans chaque université. Vous y trouverez des informations précises sur les différentes spécialités de licence et les parcours universitaires. Certaines universités disposent en outre d’une Mission lycée, réservée à l’information des lycéens. ● Le centre de documentation et d’information (Cdi) est installé dans votre lycée. C’est le « lieu ressource » de proximité. ● ● ➤ personnes à rencontrer ● DAns ce guiDe Le conseiller d’orientation psychologue. Vous pouvez

 Amazon s’est ainsi principalement appuyé sur ses  ressources et compétences internes, notamment sur sa filiale Lab126 et sur son  expertise dans la vente de livres sur Internet. Pour Amazon, cette modalité de  diversification a été préférable à un partenariat avec un fabricant d’électronique  grand public tel que Sony ou au rachat d’un constructeur spécialisé tel que l’entreprise française Bookeen. Pour beaucoup d’organisations, la croissance interne constitue la principale  modalité de développement stratégique. Ce choix s’explique par quatre raisons :