Lamartine Le Lac Analyse

....................................................................................... 5  4. Étudier une section du recueil ........................................................................................................... 5  5. Analyser la figure du poète .................................................................................................................. 7  6. Étudier les images de la femme et de l’amour ........................................................

et créé un Eden au milieu des déserts. (...) Par un travail de deux siècles, nos anciens rois sont parvenus à concentrer tous [les ruisseaux qui s'évaporaient dans l'air] sur un plateau de plusieurs lieues d'étendue où ils ont creusé le bassin d'un lac sur lequel on navigue aujourd'hui comme dans un golfe. Il a fallu étayer la montagne escarpée sur des contreforts de granit plus hauts que les pyramides de Gizeh, arc-boutés par des voûtes cyclopéennes sous lesquelles des armées de cavaliers et d'éléphants

«lyre une corde d’airain » pour fustiger toutes les formes d’oppression : “Poème XL”) ; - problèmes religieux ou philosophiques (s’émouvant des «mille objets de la création qui souffrent», il célèbre la charité dans “Pour les pauvres”). Pour une analyse de ‘’Soleils couchants’’, voir HUGO - ‘’Les feuilles d’automne’’ ____________________________________________________________ _____________________ “Notre-Dame de Paris” (1831) Roman de 490 pages À Paris, en 1482, le poète Gringoire

Paris » Hugo en oeuvres Les années Juliette L’entrée en politique L’exil : Les Châtiments, Les Misérables… Vous souvenez-vous ?... Le triomphal retour Chapitre 16 - Poésie : le chaud et le froid Les fortunes de la rime romantique Alphonse, comte de Lamartine Alfred, comte de Vigny Musset, prince de la Muse Nerval, le ténébreux La cage aux mots frivoles : le Parnasse Théophile Gautier : Émaux et camées « Le Roman de la momie » « Le Capitaine Fracasse » Leconte de Lisle de la Réunion Heredia : Les Conquérants

Milo, 2006. 128 p. ; 20 x 11 cm. . ISBN 2-914388-98-5 Résumé : Recueil d'aphorismes parfois philosophiques, souvent métaphoriques, sur des sujets variés allant de l'obésité aux tests d'ADN en passant par le couple, la mort ou Dieu. Cote : R LAC Lamartine, Alphonse de / Gardair, Jean-Michel. Graziella. Paris : Gallimard, 1979. 244 p. ; couv. ill. en coul. ; 18 cm. Collection Folio. Bibliogr. p. 203-211. ISBN 2-07-037085-2, ISSN 0768-0732 Résumé : Il y a vingt ans, il ne fait rien et, pour mettre

artistes se définissent par opposition aux valeurs économiques de la société bourgeoise. • Le romantisme (1820-1850) Il s’annonce à la fin du XVIIIe siècle et au début du XIXe, dans les textes de CHATEAUBRIAND (René, 1802) ; il s’impose en 1820 (LAMARTINE). Rejetant les règles classiques d’imitation autant que le rationalisme des Lumières, les romantiques s’intéressent au moi (l’émotion), au sentiment religieux, à la nature, à l’Histoire, au Peuple. Poètes, romanciers et dramaturges (HUGO), les romantiques

Hugo en œuvres Les années Juliette L’entrée en politique L’exil : Les Châtiments, Les Misérables… Vous souvenez-vous ?... Le triomphal retour Chapitre 16 - Poésie : le chaud et le froid Les fortunes de la rime romantique Alphonse, comte de Lamartine Alfred, comte de Vigny Musset, prince de la Muse Nerval, le ténébreux La cage aux mots frivoles : le Parnasse Théophile Gautier : Émaux et camées « Le Roman de la momie » « Le Capitaine Fracasse » Leconte de Lisle de la Réunion Heredia :

réflexion sur les valeurs véhiculées par le texte. Les questionnaires sont conçus pour être mis en œuvre en deux temps : un premier temps (« Dégager l’essentiel ») permet de s’assurer que l’élève a compris le sens global du texte ; un second temps (« Analyser le texte ») est consacré au questionnement du texte autour de deux ou trois axes ; les questions sont progressives et classées par rubriques, ce qui permet à l’élève d’y trouver un sens. 3 Avant-propos • La préparation à la lecture peut se faire

Rues commerçantes 6. Analyse sociodémographique 7. Cycles de vie 8. Revenus 9. Indice de revenus vs France 10. Indice de revenus vs France Physiomins 11. Taux de pénétration des ménages CSP+ 12. Nombre de ménages CSP+ 13. Taux de pénétration des femmes 24-54 ans 14. Nombre de femmes 24-54 ans 15. Taux de pénétration des hommes 40-54 ans 16. Nombre d'hommes 40-54 ans 17. Concurrence 18. Détail des concurrents 19. Potentiels de consommation 20. Zone de Proximité 19. Analyse de la zone de proximité

masculine, hétérosexuelle et porteuse des traces idéologiques de son temps. Pour avoir versé d’abord du côté de l’exploration intérieure, la génération surréaliste a su cependant retrouver dans l’amour une expérience ontologique. Aussi bien a-t-on pu analyser l’œuvre d’Eluard comme « rayonnement de l’être », en faisant du vis-à-vis amoureux la possibilité pour un sujet déserté de se réinscrire dans le cours du monde, dans la plénitude de sa présence. En reprenant à son compte, mais en le déplaçant, le