Lamartine Le Lac Thème Romantiques

d'abord frappé par le paysage, puis par les usages du pays. Il sentit peu à peu la fièvre de sa passion s'apaiser sous l'influence bienfaisante de la nature et de l'altitude. À son retour, il s’installa à Meillerie, en face de Vevey, de l’autre côté du lac de Genève d’où il pouvait voir, grâce à une longue-vue, le château de Clarens où séjournaient les d’Étanges. Mais Julie, souffrant de son absence, tomba malade et Claire le conjura de revenir. Cela suffit à la faire revivre et, leur passion étant irrésistible

années 1820-1830 entre Paris et l’Anjou « Les années du romantisme », Claire Giraud-Labalte et Patrick Barbier (dir.) ISBN 978-2-7535-1861-2 Presses universitaires de Rennes, 2012, www.pur-editions.fr Claire GIRAUD-LABALTE LES ANNÉES ROMANTIQUES n Les années romantiques ont déjà fait l’objet de nombreux travaux consacrés aux  courants artistiques et aux artistes, à la renaissance du mouvement savant et à l’essor  des publications, à l’invention du patrimoine et à la création d’institutions culturelles

l’octosyllabe, adoptant souvent la forme du sonnet. • L’héritage du romantisme. Rimbaud admire Victor Hugo et on entend l’écho du vers et de la sensibilité hugolienne dans « Le Forgeron » : l’alliance du grotesque et du sublime réclamée par les romantiques, le goût pour la démesure et les scènes épiques. Quant à « Première soirée » ou « Roman », ils nous rappellent certains poèmes des Feuilles d’automne. Rimbaud s’efforce de partager ses émotions avec son lecteur qu’il s’agisse de la compassion (« Le

permettent-elles de mieux comprendre le réel ? » Questions : 1. • • • • • • dans la liste ci-dessous, distinguez l’idée directrice, les arguments et les exemples Mme Bovary prête à ses amants, alors qu’ils ne cherchent que leur plaisir, les sentiments romantiques qu’elle a rencontrés dans les romans d’amour. Les héros de roman accomplissent souvent des actions qu’il serait imprudent d’imiter. Les œuvres de fiction peuvent faire perdre dangereusement le sens des réalités. Don Quichotte, l’esprit embrumé de

qui, vêtue en cavalier, manier les armes et se battaient en duel. Toutefois, Gauthier n’a gardé de ce mythe Maupin, que l’idée du déguisement et sa vie aventureuse est libre. Mademoiselle de Maupin tient une place importante parmi les œuvres romantiques de l’époque. considéré comme un manifeste de la théorie de lard pour lard, Gauthier, il fustige les visions moraliste et utilitaires de la littérature. Il proclame sa conception de lard qui doit être indépendant est inutile, sa seule exigence

jeu de Christian Lehmann [roman fantastique sur la seconde guerre mondiale] Séquence 7 La presse (travail organisé à l’occasion de la semaine de la presse en liaison avec le CLEMI) Séquence 8 La poésie lyrique et l’expression de soi [des romantiques du XIXe à la poésie lyrique du XXe siècle] Lecture aux vacances de printemps : lecture d’un roman du XXe siècle Balzac et la petite tailleuse chinoise de Dai Sijie Séquence 9 La tragédie dans le théâtre classique : Andromaque de J. Racine

permettent-elles de mieux comprendre le réel ? » Questions : 1. dans la liste ci-dessous, distinguez l’idée directrice, les arguments et les exemples • Mme Bovary prête à ses amants, alors qu’ils ne cherchent que leur plaisir, les sentiments romantiques qu’elle a rencontrés dans les romans d’amour. • Les héros de roman accomplissent souvent des actions qu’il serait imprudent d’imiter. • Les œuvres de fiction peuvent faire perdre dangereusement le sens des réalités. • Don Quichotte, l’esprit

permettent-elles de mieux comprendre le réel ? » Questions : 1. dans la liste ci-dessous, distinguez l’idée directrice, les arguments et les exemples • Mme Bovary prête à ses amants, alors qu’ils ne cherchent que leur plaisir, les sentiments romantiques qu’elle a rencontrés dans les romans d’amour. Les héros de roman accomplissent souvent des actions qu’il serait imprudent d’imiter. Les œuvres de fiction peuvent faire perdre dangereusement le sens des réalités. Don Quichotte, l’esprit embrumé de

(René, 1802) ; il s’impose en 1820 (LAMARTINE). Rejetant les règles classiques d’imitation autant que le rationalisme des Lumières, les romantiques s’intéressent au moi (l’émotion), au sentiment religieux, à la nature, à l’Histoire, au Peuple. Poètes, romanciers et dramaturges (HUGO), les romantiques souffrent du mal du siècle (tension entre la pauvreté du réel et l’aspiration à l’idéal). L’école réaliste, vers 1850, oppose l’exigence de vérité aux illusions romantiques. Elle sera plus pauvre en littérature

sinon l’être humain en général : le spleen, souffrance physique et morale, et l’idéal, qui est l’élan vers le beau. Ici, pour illustrer cette double obsession et symboliser le poète, il évoque un oiseau, mais il ne songe ni à l'aigle royal des romantiques ni à la solitude orgueilleuse du condor, décrite par Leconte de Lisle. Dans le poème intitulé “L’albatros”, situé tout au début du recueil, il choisit, symbole plus douloureux, ce spendide oiseau des mers du Sud qui, capturé par des marins qui s'amusent