Langue vivante

Gestion et finance : Trois thèmes Image de l’entreprise Analyser la situation de l’entreprise Accompagner la prise de décision BAC STMG DISCIPLINES CLASSE DE PREMIERE CLASSE DE TERMINALE Enseignements obligatoires Sciences de Gestion 6H Langues vivantes 1 et 2(1) 4H30 5H Économie -Droit 4H 4H Français 3H Mathématiques 3H 2H Management des organisations 2H30 3H Éducation Physique et sportive (2) 2H 2H Histoire -Géographie 2H 2H Philosophie 2H Accompagnement personnalisé 2H 2H Heures de vie

d’une argumentation, constitution et analyse d’une documentation, composition d’un essai à partir de textes ou de documents, rédaction d’une lettre, d’un rapport, d’un compte rendu ou d’une note, etc…  * Expression et culture en langue vivante étrangère LANGUE VIVANTE A : Comprendre dans le détail tous les types de documents. Identifier le contenu et la pertinence d’une information. Relever les points essentiels d’un texte pour les classer et les synthétiser. Comprendre en détail des instructions

correspondances entre les épreuves figurant dans l'annexe VI du référentiel, mises à jour pour l'épreuve E3 (introduction du Management des entreprises). Nous attirons tout particulièrement votre attention sur les dispenses et bénéfices d'épreuves en langues vivantes dont peuvent bénéficier les candidats du BTS assistant de direction ayant échoué à une session antérieure. Calendrier des épreuves Les épreuves écrites et orales de la session 2010 du BTS Assistant de manager se dérouleront selon le calendrier

SCIENTIFIQUE OPTION : Biologie-Ecologie-Agronomie Spécialité : Ecologie Agronomie Territoires  BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE OPTION : Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Comprenant deux domaines : -Aménagements et valorisation des espaces -Production agricole Renforcés par une section européenne en langue anglaise et des voyages d’études. DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES Ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l’Enseignement

Horairehebdomadaire   2ème année | Enseignement Obligatoire  |   |   | Français | 2 | 2 | Langue vivante étrangère 1 | 4 | 4 | Economie générale | 2 | 2 | Economie d’entreprise | 2 | 2 | Droit | 2 | 2 | Méthodes d’administration et de gestion des PME-PMI | 12 | 12 | Travaux de synthèse et d’action professionnelle | 6 | 6 | Aide à la vie professionnelle | 1 | 1 | Enseignement Facultatif |   |   | Langue vivante étrangère II | 2 | 2 |  TOTAL  | 31 | 31 |     Le stage, d’une durée de 10 semaines

sections de maternelle - une classe de CP - une classe de CE1-CE2 - une classe de CM1-CM2 Il y a, en moyenne, 30 élèves par classe. Les élèves viennent des environs de X, c’est-à-dire de la campagne mayennaise. La langue vivante enseignée dans cette école est l’anglais. b) Durant le stage j’ai observé la classe de CE1-CE2. Cette classe se compose de 28 élèves dont 14 en CE1 et 14 en CE2. Les deux niveaux ont suivi le même cours d’anglais. Il n’y avait pas de projet

heures ou 4 heures et 1 heure | | | | |(1) | |7. Langue vivante 1 (étrangère) |3 |écrite |3 heures | |8. Langue vivante 2 (étrangère ou régionale) |3 ou 3 + 2 (1) |orale |20 ou 30 minutes (1) | |9. Philosophie

REGLEMENT D'EXAMEN EPREUVES | UNITES | FORME | DUREE | COEFF. | E.1. Culture générale et expression | U.1. | Écrite | 4 h | 6 | E.2. Langue vivante étrangère 1 |   |   |   |   | • compréhension et expression écrites • production orale et interaction | U.2.1 | Écrite Orale | 2 h 20 min* | 4 | • compréhension orale | U.2.2 | Orale (ccf) | 20 à 25 min | 2 | E.3. Économie, droit et management des entreprises |   |   |   |   | • économie et droit | U.3.1 | Écrite | 3 h | 3 | • management

filière, il faut impérativement parler deux langues vivantes étrangères dont l’anglais. Il faut aussi s’intéresser à la culture des pays dont on parle langue, en connaître les usages et les pratiques commerciales courantes. Pour quel bac? Les bacheliers STG spécialité action et communication commerciales, ES, L, S et les étudiants ayant déjà une année de fac derrière eux se partagent les effectifs. Formation L’enseignement met l’accent sur les langues. Si être quasiment bilingue en anglais est

les disciplines (sauf histoire-géographie-éducation civique) la maîtrise de deux compétences du socle commun : le niveau A2 dans une langue étrangère et le Brevet informatique et internet (B2i) une note de vie scolaire. Sont également pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 obtenus dans l'enseignement optionnel facultatif : latin, grec, langue étrangère ou régionale, découverte professionnelle 3 heures (ou épreuve orale d'histoire des arts uniquement pour la session 2010).