Langues mayas

inca ressemble beaucoup à certaines cultures de la Méso-Amérique tel que les Aztèques et les Mayas. Lien http://www.france5.fr/documentaires/inca-maya-azteque/09-comparaison-civilisation/commun-difference.html http://fr.wikipedia.org/wiki/Mythologie_pr%C3%A9colombienne http://secretebase.free.fr/civilisations/ameriques/incas/religion/religion.htm http://fr.wikipedia.org/wiki/Empire_inca Les mayas Leurs civilisation fut créé au 5ème siècle av J-C jusque et dura jusque au 16ème siècle.

défiler toutes les grandes civilisations qui lui portèrent une origine royale ou divine, son latin Theobroma signifiant « nourriture des Dieux ». ÉTYMOLOGIE Le mot chocolat vient probablement de la langue nahuatl parlée dans le Mexique central, bien qu'il ait pu avoir été influencé par les langues mayas. Une théorie voudrait que ce mot vienne du mot nahuatl « xocolatl »ou « chocolatl » dérivé du xocolli, « amer », et atl, « eau ». Depuis récemment, deux personnes, Karen Dakin et Soren Wichmann

éclairées d’Amérique, ses descendants en Amérique centrale et au Mexique sont aujourd’hui discriminés, exploités et en proie à la misère. Au Guatemala, où presque la moitié de la population est indigène, ils ont même été victimes de génocide. Les mayas, qui connurent leur apogée entre 250 et 900 après Jésus-Christ en Amérique centrale et au Mexique, ont été plongés dans une période de décadence vers le XIIIe siècle, mais le cruel destin de leur descendance a été précipité par l'arrivée des colons

casLES INCAS Les Incas formèrent un des trois grands empires d'Amérique. L'empire Inca comprenait de nombreux peuples différents et jusqu'a plus de 700 langues différentes furent parlées sur son territoire mais les Incas imposèrent le Quechua comme langue officielle. Les Incas vécurent du XI au XVIème siècle. La fin de l'empire Inca coïncide avec la mort du dernier empereur lors de la Conquête Espagnole en 1533. Il existait deux classes : d'une part les Indiens soumis et d'autre part la classe dirigeante

XVIème siècle. Bien que l'espagnol soit la langue la plus pratiquée aujourd'hui au Mexique, certaines classes moyennes et bourgeoises sont souvent bilingues, ce qui leur permet de communiquer aisément avec leurs compatriotes de culture indienne, et leur donne un pouvoir certain, notamment en ce qui concerne les transactions commerciales. On peut distinguer une soixantaine de groupes linguistiques dans la communauté indigène. Les plus importants étant les Mayas, les Otomis, les Zapotèques et les Mixitèques

les objets de culte (au service de la religion et du pouvoir) • pratique courante de sacrifice humains. Violence requise par les Dieux pour calmer leur colère. Têtes tranchées, cœurs arrachés, tortures… • pas d’écriture sauf chez les Mayas et les Aztèques mais il y a des lacunes • les livres sont des accordéons recouverts de sorte de hiéroglyphes (pb traduction). Ces livres on été massivement détruits pendant la Christianisation • il subsiste tout de même des témoignages des

Dans une étude controversée, les linguistes Dakin et Wichmann considèrent qu'il semble assez probable que la forme d'origine du mot était chicolatl, (= boisson battue), terme utilisé dans de nombreux dialectes nahuatl mais aussi dans de nombreuses langues parlées au Mexique (le popoluca, le mixtèque et le zapotèque) et aux Philippines. Histoire et Légende Originaire des plaines tropicales d'Amérique du Sud et centrale, le cacaoyer, produisant les fèves de cacao, est cultivé depuis au moins trois

civilisations précolombiennes, de la découverte et de la conquête du Nouveau Monde. Afin de réaliser au mieux cette tâche, tu plongeras au cours de cette séquence au cœur de l’histoire latino-américaine tout en t’entraÎnant à utiliser certains points de langue. Objectifs Découvrir les trois grandes cultures précolombiennes. Comparer ces différentes civilisations. Monter un projet de voyage en Amérique latine. Découvrir les circonstances de la découverte du Nouveau Monde. Rédiger une page du journal de

civilisations précolombiennes, de la découverte et de la conquête du Nouveau Monde. Afin de réaliser au mieux cette tâche, tu plongeras au cours de cette séquence au cœur de l’histoire latino-américaine tout en t’entraÎnant à utiliser certains points de langue. Objectifs E Découvrir les trois grandes cultures précolombiennes. E Comparer ces différentes civilisations. E Monter un projet de voyage en Amérique latine. E Découvrir les circonstances de la découverte du Nouveau Monde. E Rédiger une page

d'aventure fondé par le journaliste espagnol Miguel de La Quadra-Salcedo et sponsorisé par la banque BBVA. « Ruta » signifie « route » ou « itinéraire » en espagnol et le Quetzal est un magnifique oiseau multicolore d'Amérique centrale, sacré pour les Mayas et les Aztèques. Le but de la Ruta Quetzal est en effet de faire découvrir en quarante jours les liens culturels et historiques entre l'Espagne et l'Amérique latine à des jeunes Espagnols, Américains et Européens. Chaque été, les participants sélectionnés