Laïcité Et Démocratie

leur victoire sur les monarchistes, les républicains décident d'instaurer une véritable école de la République. En 1914,l'arrivée de la première guerre mondiale transformera ce système. Considérant qu'il s'agit d'un des piliers fondamentaux de la démocratie, Jules Ferry s'y atèle. Quelles taches assigne t-il à cette école ? L’école, comme la conçoit Jules Ferry, à pour but de former les citoyens de demain. Avant, seule une élite avait accès à l'école, car cette dernière était payante et non obligatoire

DEMOCRATIE : Régime politique qui repose sur la souveraineté du peuple. Le pouvoir est exercé au nom du peuple, par des représentants élus par les citoyen .LAICITE : Principe selon lequel l’Etat reste neutre en matière religieuse tout en protégeant la liberté de conscience. LAICISATION : Processus conduisant à distinguer et séparé le domaine de l’Etat de celui des religions. NATION : Désigne un groupe humain qui partage une même histoire, une même culture, souvent une même langue et qui vit sur

1940-1944 Je connais le sujet d’étude : « L’AFFAIRE DREYFUS ». Je connais le vocabulaire  anarchisme : courant idéologique qui refuse tout pouvoir, qu’il soit politique, économique, social ou culturel.  antiparlementarisme : rejet du système de la démocratie parlementaire.  antisemitisme : politique et attitude hostile aux juifs.  armistcie : acte négocié entre 2 belligérants mettant fin aux combats (=/= de capitulation et de traité de paix).  colonialisme : c’est le fait de posséder des colonies

GÉNÉRALITÉS SUR LAÏCITÉ ET LAÏCITÉ SCOLAIRE- Cours introductif I-LA LAÏCITÉ, UNE NOTION COMPLEXE A)Première approche -Plusieurs notions assez différentes peuvent être rapprochées de la notion de laïcité : tolérance, liberté de conscience, séparation des Eglises et de l’Etat, séparation du religieux et du politique, anticléricalisme, neutralité de l’Etat ….Pourtant si chacune exprime un aspect de notion de laïcité, aucune ne se confond entièrement avec elle et en épuise le sens. -La notion de laïcité peut apparaître

car elle accroît la puissance économique de la Turquie, et de l’UE de ce fait. Les 2 textes parlent de l’Islam et de la laïcité. Pour comprendre à quoi les 2 textes font allusion, il faut revenir sur l’histoire de la Turquie et sur le personnage emblématique de ce pays : Mustapha Kemal Atatürk qui est devenu le premier Président de la République de cette démocratie constitutionnelle en 1923. C’est Mustapha Kemal qui a fait entrer la Turquie dans la modernité par une série de lois prises pendant

société » se trouve remisée au rayon des antiquités, sous couvert de « mort des idéologies ». Mais le phénomène ne serait pas d’une extrême gravité si l’enjeu n’en était pas l’avenir de la démocratie, qui de fait se trouve mise à mal par la nouvelle rhétorique du pouvoir. En effet, l’exercice de la démocratie suppose, parce que la chose politique est chose commune, le recours au débat, qui est seul à même d’exprimer le jeu des conflictualités inhérentes au corps social. Le débat politique est donc

Leçon n°1 Le citoyen, la République, la démocratie [( 6-8 heures] Introduction : Questionnement : - Qu’est-ce qu’un régime politique ? - Quels régimes politiques les élèves connaissent-ils ? Grandes caractéristiques ? - Quel est le régime politique en France aujourd’hui ? Une République démocratique ( Quelles réalités recouvrent les termes république et démocratie en France ? Quel est le sens de ces mots, et comment est-il appliqué ? - Régime politique : mode de fonctionnement

naissance de l’école laïque Professeurs : Mme Potier Année : 2014/2015 La laïcité est aujourd’hui un principe fondateur de notre pays. Elle assure la neutralité de l’État face aux différentes confessions religieuses, et l’égalité des pratiquants face à la loi quelle que soit leur religion. En France, le principe de laïcisation

retrouver l'héritage Romain dans la diffusion du christianisme , le latin, le droit et les références politique et juridique et l'héritage Grecque dans la démocratie , la langue , les jeux olympique, la philosophie,... Tous cet héritage a permit de créer des valeurs communes à l'Europe tel que la tolérance qui explique la laïcité de l'Europe, la démocratie qui permet que tous le monde donne son opinion, les droits de l'homme qui nous rend tous égaux devant les lois, la paix et le droit des peuples mis

le développement se fasse rapidement. Nous sommes un pays au cœur de l’occidentalitée. L’occidentalitée touche en grande partie l’Europe, l’Amérique et l’Australie. Elle consiste au développement de la science, l’économie, la technologie et à la démocratie. C’est aussi un monde laïc. Quels sont les avantages de cette occidentalitée? Quelles valeurs accorder à l’argent et aux luxes matériels? Quels sont les bienfaits de la science? Ces questions nous mènent à une question importante. Est-ce que la