Le 20ème Siècle Contexte Artistique

d'aujourd’hui si différentes, si séduisantes ? » Just what is it that makes today’s homes so different, so appealing ? DOSSIER HISTOIRE DE L’ART PLAN : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Le sujet L’artiste Le mouvement artistique représenté : Le Pop Art Le contexte (en mots clé) Inspiration Les autres artistes du PoP Art L’œuvre : Analyse et Interprétation Mon opinion –Que ressentez-vous à la vue de cette œuvre ? qu’en pensez-vous ? Vous aimez ? Oui/Non ? Pourquoi ? 1. Sujet :

Titre de l’œuvre : Supermarket Lady ou Woman with a Shopping Cart – œuvre la plus connue de Duane Hanson Date : 1969 Nom de l’artiste : Duane HANSON Ces oeuvres étonnantes ont fait de Duane Hanson le sculpteur réaliste le plus connu du XX° siècle. L'artiste s'est rendu célèbre avec ses sculptures hyperréalistes comme sa ménagère au caddie, ses boxeurs, cowboys, victimes d'accidents, ses clochards et ses touristes. [pic] - Dates de naissance et de mort de l’artiste, sa nationalité

l’avant-garde. C'est-à-dire que l’on va étudier l’histoire de l’art du début du 20ème siècle. On va commencer par travailler autour de la notion de modernité, sur aussi ce que l’on appelle les artistes modernes (A partir de Baudelaire, milieu du 19ème siècle). {draw:frame} La problématique du cours est qu’il s’agira d’étudier la remise en question de l’humanisme par les artistes d’avant-garde. Les artistes du début du 20ème siècle vont remettre tout ce que l’on a vu au 1er semestre en question. Ex : le

=> DURER => jusqu’au 18ème siècle à l’exception d VERMER => code de l’affecte Au 17ème siècle => mis en avant du haut du corps, affine le buste, le regard référence aux astres (beauté intérieur et extérieur). Au 18ème siècle => dimension perception sensibilité=> beauté sensible => regard comme le miroir du monde. => mouvement dynamique (sensualité) éveil des sens. FRAGONAR , CHARDIN , WATTEAU, MADAME DE SQUADERIE Fin du 18ème et début 19ème siècle

», au sens d’un devoir moral. On comprend que l’ensemble de ces oppositions « négatives » de l’art à la nature, à la technique et même, du moins parfois, à la morale, dévoile ce qu’il y a de spécifique, de proprement « positif » dans l’activité artistique. Cependant, la question « à quoi reconnaît-on une œuvre d’art » reste ouverte. Est-ce le jugement esthétique du spectateur ou du critique qui doit fournir le critère de l’œuvre d’art ? Ne serait-ce pas au contraire la nature, le caractère de l’artiste

Objet d’étude n°1 : le roman, le récit du 18ème au 21ème siècle : la littérature de voyageSéquence n°2 : un auteur qui combine réalité et fiction pour l’écriture d’un roman personnel Pierre Loti, Aziyadé , 1879 Problématique : dans quelle mesure ce roman traduit-il une quête insatisfaite de l’identité ?Vie et œuvre de P. Loti, présentation du roman.Objectifs : · situer Aziyadé

L’auteur : Duane Hanson : né en 1925 à Alexandria et décédé en 1996 à l’âge de 71 ans en Floride (Etats-Unis) Ces œuvres étonnantes ont fait de Duane Hanson le sculpteur réaliste le plus connu du 20ème siècle. •Situer dans le temps et dans l’espace : 1969 C'est de l'hyperréalisme. Courant artistique de la peinture américaine. Les peintres travaillent d’après des photographies qu’ils prennent eux –mêmes ou qu’ils récupèrent dans des journaux ou des magazines. Ils utilisent la technique

commerciaux. Le relèvement de l’économie mondiale va servir de levier à l’avènement d’une société moderne. Leçon 1: Depuis 1945, le triomphe de la société industrielle (1945-1973) En quoi les transformations économiques et sociales de la moitié du 20eme siècle sont-elles sans précédent?? I) Une croissance économique exceptionnelle Tout les pays a économie de marché développée connaissent une forte croissance. Les taux sont en moyenne de 5%. On accroit la production industrielle. En France, a partir

événements *Mémoire *Chronologie *Civilisation -Evénement historique c’est une action d’un groupe de personnes dans un lieu précis. *La fin de l’antiquité on la date par le 5ème siècle (476). *Moyen âge du 5ème jusqu’au 15ème siècle. *Temps moderne : du 15ème jusqu’au 20ème siècle . (19ème jusqu’au 21ème siècle) La lecture du mot «contemporain » par les historiens français est au sens où les événements qu’elle couvre ont des conséquences directes dur le monde actuel. *Dans la terminologie

l’histoire des arts est un enseignement de culture artistique partagée.  Son objectif est de donner à chacun une conscience commune : celle d’appartenir à l’histoire des cultures, des civilisations et du monde.  Il s’appuie sur 4 piliers :      Il est obligatoire pour tous les élèves de collège à la des thématiques : pour vous, « arts-états-pouvoirs » des périodes historiques : pour vous, « le 20ème siècle » des grands domaines artistiques une liste de référence d’oeuvres rentrée 2009