Le 3 Mai 1808

signature du traité de Campo Formio avec l’Autriche le 18 Octobre 1797. Cette campagne révèle du génie militaire de Napoléon. De plus il fait venir en France les richesses et les œuvres d’art pillées en Italie. 2- De 1798 à 1799 …  Égypte. En Mai 1798 Napoléon embarque pour l’Egypte à la tête d’une armée de 40 000 hommes, 150 ingénieurs, savants, lettrés, artistes. Il prend Malte (10 juin 1798), Alexandrie en juillet, et bat les mamelouks (milice formée d’esclaves) à la bataille des Pyramides

l’ Empire (1804-1815) I . Un pouvoir intérieur A. Un pouvoir autoritaire et personnel La Constitution de 1800 donne naissance au Consulat. Elle est largement appouvé par un plébiscite peu démocratique. Elle confie l’essentiel du pouvoir à 3 consuls, mais seul le premier consul a véritablement le pouvoir. Le pouvoir législatif et réduit en 4 assemblées sans réel pouvoir. Les pouvoirs de Bonaparte sont renforcés lorsqu’il devient l’empereur Napoléon I en Décembre 1804, après son sacre à

enfants potelés, éléments expressionnistes). La peur est graduée chez les civils : Au 1er plan à gauche, 3 mères au visage déformé par l’angoisse et le désespoir de ne pouvoir sauver leurs enfants (vivants et à naître) fait penser à Guernic a. 2 enfants effrayés, un aux bras de sa mère, l’au tre se dissimulant vainement derrière le dos de sa mère. S ur un plan intermédiaire se situent 3 autres enfant s, 2 qui ne semblent pas mesurer le désastre et qui jouent, enfin une très jeune fille

Joseph Bonaparte (Joseph Ier, roi d'Espagne) Le 2 mai 1808, le peuple de Madrid se soulève contre les troupes françaises. Cette scène sera immortalisée par Francisco de Goya, tout comme le 3 mai 1808, jour de répression des Français. C'est le début du règne de Joseph Bonaparte comme nouveau roi d'Espagne. Mais en 1812, il doit fuir Madrid après la bataille de Majadahonda, et les troupes françaises seront expulsées d'Espagne un an plus tard. Le 13 mai 1814, Ferdinand VII fait une entrée triomphale dans

Tres De Mayo aussi appelée Les fusillades du 3 mai est une huile sur toile peinte par Fransisco Goya en 1814. Les dimensions sont 266 x 345 cm et cette œuvre est conservée au musée du Prado à Madrid. Contexte historique Quand Goya a peint cette œuvre, il avait 68 ans. Il est connu car il est nommé peintre pour le Roi d'Espagne en 1786. Cette œuvre a été réalisée à Madrid en 1814. Cette œuvre est en rapport avec Les fusillades du 2 et 3 mai 1808. Le premier ministre (Godoy) est chassé par

création. Elle dénonce aussi l’intervention américaine en Corée en montrant crûment le face à face entre une population civile et des militaires armées. Décrire et analyser l’œuvre : On trouve une structure simple : * Premier plan à gauche : 3 mères (dont une enceinte), une jeune fille et des enfants en bas âge. L’expression des visages dont certains sont déformés traduit par la peur, l’angoisse. * Premier plan à droite : une armée prête a tirer Picasso oppose ces deux groupes qui se

son tableau, il montre le massacre et l'oppression exercée par la France. Le tableau « Tres de Mayo » représente l'exécution de 43 patriotes espagnols, fusillés par les soldats français à Madrid le 3 mai 1808, pendant la nuit. Ils sont fusillés en représailles d'une révolte qui a lieu la veille (2 mai) à Madrid.

Ardennes) le 20 octobre 1854. Lire la suite sur : http://www.etudes-litteraires.com/rimbaud.php#ixzz1bFNinzSJ 1. Charleville-Mézières 2. Paris 3. Quel âge a Rimbaud sur la célèbre photographie prise en 1871 par Étienne Carjat ? (L'image illustrant le quiz) 2. 17 ans 4. Quel poète Rimbaud n'a-t-il pas pu rencontrer ? Rimbaud (1854-1891) Gérard de Nerval (1808-1855) Rimbaud a connu les trois autres, notamment grâce aux dîners des "Vilains Bonhommes". 1. Charles Cros 4. Gérard de Nerval 5. Avec quel

de chambre Ses Symphonies : o no 1, op. 21, en do majeur (1800) o no 2, op. 36, en ré majeur (1802) o no 3, « Eroica », op. 55, en mi bémol majeur (1804) o no 4, op. 60, en si bémol majeur (1806) o no 5, dite « du Destin », op. 67, en do mineur (1808) o no 6, « Pastorale », op. 68, en fa majeur (1808) o no 7, op. 92, en la majeur (1812) o no 8, op. 93, en fa majeur (1813) o no 9, avec chœurs, op. 125, en ré

une épée brisée, dérisoire pour lutter contre les bombes. Elle symbolise la défaite et l’inégalité du combat. (les républicains étaient en effet moins équipés que les nationalistes). La fleur dans sa main pourrait représenté un fragile espoir. 3) La femme portant son enfant mort : Ses yeux sont en forme de larmes. Son cou tendu, sa bouche ouverte, sa langue pointue comme celle du cheval traduisent la douleur, l’horreur de toutes les guerres. Elle a le regard tourné vers le ciel, d’où sont