Le Bac General

BAC L série littéraire profil lettres art - musique EN BREF Un bac pour les élèves attirés par la littérature, les langues ou les arts et qui aiment lire et rédiger. Ses points forts : français, philosophie, langues vivantes ou anciennes, histoire-géographie. Il demande de bonnes capacités d'analyse et de synthèse. Le bachelier choisit un profil de bac : lettres-langues, lettres classiques, lettres-arts, lettres-maths. Le profil «lettres art - musique» permet d'étudier et d'analyser des oeuvres

[masquer] * 1 Généralités o 1.1 Contexte européen o 1.2 Objectifs o 1.3 Les grades o 1.4 Les unités d'enseignement et les crédits européens o 1.5 Les diplômes des filières universitaires générales o 1.6 Intégration des autres filières * 2 Les réactions de la communauté universitaire * 3 Sources Généralités [modifier] Contexte européen [modifier] Article détaillé : Processus de Bologne. Cette section est vide, pas

suivant les écoles, l’entrée peut se faire par concours. Possibilité souvent d’entrer à tous les niveaux de la formation : avec un simple bac pour un cursus complet, ou avec un diplôme plus généraliste préalable.   Si vous validez votre bac+2 en BTS assistante de manager, vous pourrez intégrer une école de communication pour une troisième année En général, l’inscription se fait sur concours payant. Vous avez des épreuves écrites (Anglais, communication, expression écrite, créativité) et un entretien

BAC 2013-2014 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS après le bac stmg* [ Sciences et technologies du management et de la gestion ] Forts de connaissances en management, en sciences de gestion, en économie et en droit, les bacheliers STMG peuvent envisager des poursuites d’études diverses : BTS et DUT, mais aussi classes prépa, université et écoles. * Le bac STMG a remplacé le bac STG (sciences et technologies de la gestion). La première session sortant en 2014, les

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internationale ; économie appliquée ; monnaie, banque, finance ; économétrie ; comptabilité ; gestion des entreprises. Quelques licences bidisciplinaires associent l’économie avec une autre matière, les langues par exemple. Ces doubles profils sont, en général, très appréciés sur le marché de l’emploi. Mention économie-gestion Au programme : macroéconomie, microéconomie, problèmes économiques contemporains, outils de l’économiste (mathématiques, statistiques, informatique). LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE

Baccalauréat STG Sciences et technologies de la gestion Document d’accompagnement de l’épreuve de spécialité en communication et gestion des ressources humaines - Partie pratique - 1Juin 2006 eduscol.education.fr/stg Document d’accompagnement bac STG épreuve pratique de spécialité en COM-GRH Table des matières INTRODUCTION DEFINITION DE LA PARTIE PRATIQUE DE L’EPREUVE DE SPECIALITE L’ETUDE I – La réglementation Définition de l’étude Critères d’évaluation II – Le dossier Définition du dossier

- Explication d'un document d'histoire : « Les accords de Yalta (11 février 1945) » DS – Composition : Quel bilan de la guerre et quels nouveaux enjeux pour l'Europe en 1945 ?  [Bac Polynésie, décembre 2007] DS - Explication d'un document d'histoire : Carte de l'Europe au lendemain de la Seconde Guerre mondiale [Bac Antilles-Guyane, septembre 2005] Chapitre 1 - De la société industrielle à la société de communication Phrase d’accroche : Après la Seconde Guerre mondiale, le monde connaît une

d'abord orienté vers un bac scientifique, mais ayant trouvé ça trop théorique, le bac en alternance a su me satisfaire. Après ce Bac Professionnel, je voudrais par la suite aller plus loin dans mes études et poursuivre sur un BTS. Formation : 09/2013 – auj : Élève Terminal Bac Pro ELEEC au CFAI de Maxeville, centre de formation en apprentissage (54000 Nancy) 2012 – 2013 : Passage en Première Scientifique au Lycée Stanislas (54600 Villers-lès-Nancy) (réorientation en bac pro à la fin de l'année)

Scientifiques : 1. les filières et emplois du temps................................... 2. les grandes écoles ...................................................... 3. les résultats aux concours ........................................... 4. l’enseignement général ............................................... 5. les sciences industrielles de l’ingénieur...................... 6. synthèse ...................................................................... 7. quelques exemples de parcours d’étudiants....