Le Bonheur Maupassant

Le corpus nous propose trois textes, Le père Goriot d'Honoré de Balzac, réaliste, écrit en 1835. Au bonheur des dames d'Emile Zola, naturaliste, écrit en 1883. Bel-Ami de Guy de Maupassant, naturaliste, écrit en 1885. Nous dégagerons le thème commum de ces quatre textes afin de démonter comment le narrateur met-il en scène le goût de la réussite qui anime ses personnages. Dans un premier temps, nous trouverons les points communs de ces textes, puis, nous finirons par étudier comment les personnages

Guy de Maupassant (1850-1893) Des bijoux, des vêtements, des « parures »… Y a-t-il une limite à l’importance que l’on peut accorder à ces choses ? Mathilde Loisel, épouse d’un simple commis, a appris la réponse à ses dépens… Guy de Maupassant, écrivain français de la seconde moitié du XIXe siècle, dépeint l’hypocrisie de la société bourgeoise de son époque avec un réalisme étourdissant de précision. Il devient rapidement célèbre à la parution de sa nouvelle, Boule de Suif, en 1880. Auteur très prolifique

Fiche de lecture : Une vie de Maupassant Résumé en 1 phrase : Une vie de Maupassant nous relate la vie de décadence d’une jeune fille qui jeune et gai entourée de ses proches eu début du récit va connaitre tout au long du récit l’affaissement continu de ses rêves jusqu’au profond désespoir et solitude. Résumé en 10 lignes : Récemment sorti du couvent, Jeanne, fille unique du baron Simon-Jacques Le Perthuis des Vauds et d’Adélaïde, songe et rêve d’amour et du prince charmant avec qui elle partagera

Fiche de lecture : Au bonheur des dames, Emile Zola, 1883, Roman I. Fiche biographique de l’auteur : Emile Zola : Sa vie et ses œuvres Il est né à Paris le 2 avril 1840. Son père meurt en 1847 et laisse sa famille dans une situation financière difficile. En 1852, Emile se lie d’amitié avec Paul Cézanne. En 1870, il y a la publication du premier titre des Rougon-Macquart. Il y aura ensuite vingt autres romans pour ce cycle. En 1877, après la publication de l’Assommoir et de bien d’autres

réaliste raconte la destinée de héros confrontés à une société dans laquelle ils veulent réussir, ils font preuve d'audace, de volonté,ils ont le goût de l'argent et l'ambition les animent. (ex: Eugène de Rastignac, de Balzac, Georges Duroy, de Maupassant) .Le monde du travail Le réalisme met en scène la diversité des milieux professionnels, ceux de la société industrielle naissante. Il représente tous les métiers et toutes les situations: l'employé, le mineur, le paysan, l'ingénieur, le rentier

l'imagination, et expriment l'intensité des sensations éprouvées au contact de la nature. | -illusion de l'instabilité, les métamorphoses du monde et des êtres -les déguisements, les masques et les miroirs, les jeux sur l'identité -les incertitudes du bonheur toujours menacé | Théâtre, roman, poésie | -antithèses, contrastes -hyperboles -images étonnantes -théâtre dans le théâtre et complixité de l'intrique romanesque | -Corneille, L'illusion Comique -D'Aubigné, Saint-Amant, Cyrano de Bergerac

Bel-ami de Maupassant Contexte historique 19ème siècle (1801-1900) - 1815 : Napoléon Bonaparte perd son empire au congrès de Vienne o 1848-1852 : seconde République o 1852-1870 : second empire Napoléon III o 1870 : troisième République • Jules Ferry • Lois : o Liberté de presse o Le droit syndical o Enseignement laïque obligatoire et gratuit - Siècle de gros bouleversements - Siècle du triomphe de la science o nouvelle vision du monde, on observe, on expérimente, on vérifie o

La dame pâle, Victor Hugo Le rouge et le noir, Stendhal  Julien Sorel Les misérables, Victor Hugo  Jean Valjean Eugénie Grandet, Balzac Vous les entendez ?, Nathalie Sarraute Stupeurs et tremblements, Amélie Nothomb Bel Ami, Maupassant  George Duroy Le Horla, Maupassant Tous les matins du monde, Pascal Quignard Les diaboliques, Barbey d’Aurevilly La confession d’un enfant du siècle, Alfred de Musset Si par une nuit d’hiver un voyageur, Italo Calvino « On ne fait pas de bonne littérature avec

l’intensité des émotions face à la nature. Théâtre, romans, poésies ouverts à tous les jeux formels. L’illusion, l’instabilité, les métamorphoses du monde et des êtres, le déguisement, le masque, les miroirs , les jeux d’identité, l’incertitude du bonheur toujours menacé. Antithèses, effet de contraste, hyperbole, amplification des sentiments, complexité de l’intrigue romanesque. D’AUBIGNE (1616) CORNEILLE (l’illusion comique 1636) EPOQUE PRINCIPES OBJECTIFS FORMES PRIVILEGIEES THEMES ESSENTIELS

XI, L’ile des esclaves de Marivaux………………………………….. 17 Séquence 3 Objet d’étude : Le Roman. Texte 1 : Incipit, Bel Ami de Guy de Maupassant………………………………………..19 Texte 2 : Chapitre 1, partie 1, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….20 Texte 3 : Chapitre 2, partie 2, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….21 Texte 4 : Excipit, Bel Ami de Guy de Maupassant……………………………………….22 Séquence 4 Objet d’étude : L’argumentation. Texte 1 : Chanson (VII,6), Les châtiments de Victor Hugo …………………