Le Bourgeois Gentilhomme On Purge Bébé La Leçon

Dissertation de français Documents A- Molière, Le bourgeois gentilhomme, acte II, scène 4, 1670 B- Georges Feydeau, on purge bébé, 1910 C- Eugène Ionesco, la leçon, 1951 Ecriture Vous répondrez d’abord aux questions suivantes. (6points) * 1. Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. (2points) * 2. Qu’est-ce qui rend ces trois textes comiques ? Vous vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur des éléments précis. (4points)

française, qui sont : lascène 4 de l’acte 2 du Bourgeois gentilhomme de Molière, un extrait de On purge bébé , de Georges Feydeau, et enfin un extrait de La leçon de Eugène Lonesco. Nous allons montrer les aspects comiques deces trois derniers extraits. Premièrement, l’aspect comique le plus évident de ces textes est le comique de situation . Dans chacun de ces extraits, on peut voir le ridicule de la situation. Parexemple, dans le Bourgeois Gentilhomme, de Molière, la scène qui se déroule entre Mr

de pièces de théâtre : le premier est un extrait du Bourgeois gentilhomme, acte II scène 4, écrit par Molière en 1670. Le deuxième est un extrait de On purge bébé, écrit par George Feydeau en 1910. Et le dernier, est un extrait de la pièce de théâtre d’Eugène Ionesco : La Leçon, écrit en 1951. Dans les trois textes, la relation entre les personnages semble être la même. A chaque fois il y a un maître et un apprenti. Dans Le Bourgeois gentilhomme, un maître de philosophie enseigne à M. Jourdain comment

travers ces moyens, n'y a t-il seulement l'envie de faire rire ? Ou bien le comique a-t-il d'autre fonction ? Ceci fera l'objet de notre dissertation. En nous appuyant sur les textes du corpus, le bourgeois gentilhomme, de Molière, écrit en 1670, on purge bébé, de Feydeau, publiée en 1910 et enfin, la leçon, de Ionesco, réalisé en 1951, ainsi que sur nos connaissances littéraires, nous répondrons a la problématique en commencant par traiter, dans une première partie, pourquoi et comment le comique fait-il

Théâtre - Tableau synoptique : Texte A - Molière, Le Bourgeois gentilhomme , 1670 (II,4) Comédie-ballet classique Le marquis imaginaire. Monsieur Jourdain est un homme d’affaires prospère qui, comme son père, a fait fortune en vendant des draps. Or comme il vit à Paris sous le règne de Louis XIV, ce n’est pas suffisant pour son ambition sociale et pour tromper sa femme avec une jolie marquise. Pour cela, il lui faut appartenir à la noblesse et, à défaut d’être noble, faire comme : suivre les extravagances

orpus :     - Texte A : Molière, Le Bourgeois gentilhomme, 1670 (II,4)     - Texte B : E. Ionesco : La Leçon, 1951 (extrait)     - Texte C : G. Feydeau : On purge bébé, 1910 (extrait) TEXTE A - Molière, Le Bourgeois Gentilhomme, Acte II, scène 4, 1670 Monsieur Jourdain est un bourgeois enrichi qui rêve d'imiter la noblesse de la cour du roi. Il prend toutes sortes de leçons. MAITRE DE PHILOSOPHIE. - Que voulez-vous donc que je vous apprenne ? MONSIEUR JOURDAIN. - Apprenez-moi l'orthographe

passer quelque chose. Le théâtre comique utilise plusieurs procédés comiques pour faire rire les lecteurs ou spectateurs. Le comique de situation dans Le Bourgeois Gentilhomme écrit par Molière et publié en 1670, utilise ce type de comique. L’acte 2 scènes 4 de cette pièce repose sur le comique de situation. Monsieur Jourdain paré bourgeois, mais nous avons peut de description du personnage. Il s’en va prendre un cour d’orthographe ace le Maitre de philosophie dans ce passage. Le maitre de philosophie

Séries technologiques Objet d'étude : le théâtre, texte et représentation. Molière, Le Bourgeois Gentilhomme, Acte II, scène 4, [extrait], 1670. Ionesco, La Leçon, 1951, éd. Gallimard. Georges Feydeau, On purge bébé, 1910, Editions du Bélier. I. Questions (6 pts) 1) Comparez les relations entre les personnages mis en scène dans ces extraits. 2) Qu'est-ce qui rend ces trois textes comiques ? Vous justifierez votre réponse en vous appuyant sur des éléments précis. Ces questions portent sur

C'est leur objectif premier : ex. : dans On purge bébé, de Feydau : Follavoine, qui a marqué tant de mépris face à l'ignorance de Rose, se ridiculise à son tour puisque le lecteur comprend qu'il ne sait pas orthographier « Hébrides ». ( On peut parler ici de « l'arroseur arrosé »). => Voilà pourquoi de nombreuses scènes de comédie reposent sur le comique de gestes : ex. : scène du sac dans Les Fourberies de Scapin; gestuelle du professeur dans La leçon, de Ionesco. B ) soulignent le ridicule ou

TECHNOLOGIQUE EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS TOUTES SERIES SESSION 2002 Durée de l'épreuve : 4 heures Coefficient : 2 OBJET D'ETUDE : LE THEATRE : TEXTE ET REPRESENTATION CORPUS : Texte A : Molière, Le Bourgeois Gentilhomme. Acte II. scène 4. 1670. Texte B : Feydeau, On purge bébé. 1910. Texte C : Ionesco. La Leçon. 1951. Le candidat lira le corpus, traitera les deux questions, puis choisira l'un des trois travaux d'écriture. Toutes les réponses devront être rédigées et organisées. Dès que le sujet vous est