Le But Du Texte Narratif Est De Distraire Le Lecteur

Cette concurrence de nouveaux médias a envahi le marché de la littérature, surtout dans les années 80 et 90. La population française passe plus de temps devant l’écran de télévision ou sur Internet ce qui provoque deux situations : le lecteur devient non-lecteur et perd sa capacité de s’exprimer et d’écrire correctement et la concurrence immense des multimédias force la littérature à chercher de nouveaulles façons d’attirer l’attention du public. Selon les enquêtes de l’INSEE effectuées entre les

 Parcours II : Les textes narratifs I. Qu’est-ce qu’Un texte narratif ? Définir : Le texte narratif rapporte des évènements réels ou fictifs et se déroule dans le temps. C’est l’histoire d’une transformation : le temps passe, même si rien ne change. Déterminer : Derrière l’appellation « texte narratif » se cachent toute une série de récits : Le mythe : récit fabuleux, qui appartient au merveilleux antique, souvent d’origine populaire qui met en

des pratiques culturelles -problème de santé publique Le sujet sur lequel on réfléchi doit aussi susciter des questionnements afin d’orienter judicieusement sa recherche. * Qui est concerné ? * A quelle période le thème est-il analysé ? but : comprendre une évolution * A quel endroit étudie-t-on le thème ? * Définition du thème : quoi ? * Pour quoi ce thème a-t-il un intérêt ? * Comment peut-on analyser pertinemment le thème ? Après avoir défini les critères permettant

CONSEILS POUR LA RÉDACTION |[pic] | | PLAN DE LA PAGE : 1. Conseils généraux 2. Écrire un récit 3. Écrire une suite de texte 4. Écrire un dialogue 5. Écrire une description / un portrait 6. Écrire une lettre 7. Écrire un passage argumentatif 8. Écrire un article de journal NAVIGATION L'icône[pic]vous permet de retourner au sommet de la page  L'icône[pic]vous permet d'aller à l'occurrence suivante au sein d'une énumération |1/ CONSEILS GÉNÉRAUX

Parcours II : Les textes narratifs I. Qu’est-ce qu’Un texte narratif ? Définir : Le texte narratif rapporte des évènements réels ou fictifs et se déroule dans le temps. C’est l’histoire d’une transformation : le temps passe, même si rien ne change. Déterminer : Derrière l’appellation « texte narratif » se cachent toute une série de récits : ▪ Le mythe : récit fabuleux, qui appartient au merveilleux antique, souvent d’origine populaire qui met en scène des êtres incarnant

réel, et encourager une nouvelle écriture, plus créatrice. Considéré comme le précurseur du mouvement littéraire du Nouveau Roman, Gide cherche, en effet, à épurer le texte de tout ce qui n'est pas nécessaire à la lecture et à la compréhension de l'œuvre. Pour lui, une description excessive des personnages bride l'imagination du lecteur, tout en le privant du plaisir de se les représenter comme il le souhaite. Ce point de vue intervient en réaction à l'excès de descriptions dans les deux courants littéraires

Texte n°5: Les fables de la Fontaine Livre IX, fable IX : L‘huître et les plaideurs. Introduction: La Fontaine porte un regard impitoyable sur son temps. Il s’en prend ici à la justice qui parfois ruine ceux qui en n’ont recours. Courte fable hétérométrique, satire de la justice. Nous allons voir comment cet apologue séduit le lecteur par un récit dynamique puis comment elle l’instruit en se prenant à une justice injuste et enfin que les plaideurs ne respectent guère les règles religieuses

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 35 Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 39 Problèmes de définitions Narrations

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 27 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 31 Problèmes

Depuis notre plus tendre enfance, nous avons été bercés par les paroles de différents récits. Les contes avaient comme but premier de nous distraire et de permettre de nous évader dans un monde fictif laissant libre cours à notre imagination. D’autre part, au cours de notre vie les histoires sont restées ancrées dans nos mémoires et ont favorisé une sorte d’apprentissage. Ainsi nous avons gardé un lien particulier avec la narration et c’est pour cette raison que nous l’utilisons encore de nos jours