Le Cageot Lecture Analytique

Lecture analytique de « Le cageot », Francis Ponge, Le Parti pris des choses. INTRODUCTION : Les XIX° et XX° siècles ont vu l'essor de nombreux mouvements littéraires ayant entrepris de remettre en cause et/ou de bouleverser les normes poétiques traditionnelles, comme le Symbolisme, le Parnasse, le Surréalisme ou l'Oulipo. Francis Ponge, lui, s'est attaché à bouleverser ces normes par l'écriture de poèmes en prose, genre né au XIXème siècle, et par le choix d'objets triviaux, mis en valeur

Le parti pris des choses, Francis Ponge « Le cageot », 1942 Texte étudié A mi-chemin de la cage au cachot la langue française a cageot, simple caissette à claire-voie vouée au transport de ces fruits qui de la moindre suffocation font à coup sûr une maladie. Agencé de façon qu'au terme de son usage il puisse être brisé sans effort, il ne sert pas deux fois. Ainsi dure-t-il moins encore que les denrées fondantes ou nuageuses qu'il enferme. A tous les coins de rues qui aboutissent

Introduction des différentes lectures analytiques. (Auteurs, extrait, dates.) 1 ) La poésie : Alain bosquet : né en Ukraine en 1919, et mort en 1998. Il est d'origine Russe et s'exilera en Belgique. Son père Alexandre Bisk, négociant en timbre-poste est poête et de Berthe Turianski. Installé en Belgique Alain Bosquet entreprends des études à l'Université de Bruxelle puis à la Sorbonne. Puis en 1943, il s'engage dans l'armée américaine et participe, à Londres, à la préparation du débarquement

CORRECTION BAC METROPOLE SESSION 2014 FRANÇAIS ER 1 ES / S DISSERTATION D’où provient, selon vous, l’émotion que l’on ressent à la lecture d’un texte poétique ? Vous répondrez à cette question en vous fondant sur les textes du corpus ainsi que sur les textes et œuvres que vous avez étudiés et lus. Eléments de correction A la lecture du sujet, il faut tout d’abord repérer et analyser les mots clés tout en se posant des questions sur le sens de ce sujet : « provient » : indique la provenance, l’origine

Lecture analytique de Francis Ponge « l'oeillet » Auteur : Ponge Francis (1899-1988) : En 1926, il publie Douze petits écrits, mais il faudra attendre 1942 pour Le Parti pris des choses et 1948 pour la parution de Proèmes. Communiste (il quittera le parti en 1946) durant la guerre, il est résistant. Il doit notamment à Sartre, à Camus d'être révélé au grand public (Le Grand Recueil en 1961 Le Savon et Nouveau Recueil en 1967). Admirateur des classiques tels La Fontaine et Malherbe (Pour

première ES Année 2013-2014 OBJET D’ETUDE I : LA POESIE Séquence 1 : la poésie et le monde. Perspectives d’étude : Les genres et les formes de la poésie. Problématique : Comment un auteur rend-il compte du monde ? Lectures analytiques : Rimbaud, Poésies, « La bateau ivre », 1871. Mallarmé, Poésies, « Brise marine », 1887. Apollinaire, Alcools, « Zone », 1913. Documents complémentaires : 1. Baudelaire, Les Fleurs du Mal, « Parfum exotique », 1857. 2. Baudelaire

Séquence 5 : Lecture analytique de Francis Ponge « l'oeillet » Texte : Dans Le parti pris des choses (1942), Ponge décrit des choses », des objets banals, quotidiens et, dans La Rage de l'expression (1952), il explique sa démarche : faire évoluer la poésie et le lecteur. En préambule au poème « L'œillet », il présente sa méthode, avant de proposer en application, quinze études évoquant cette fleur. L'œillet Relever le défi des choses au langage. Par exemple

poésie durée : 6 semaines Objet d'étude Ecriture poétique et quête du sens Support Groupement de textes Problématique Comment l'amour est-il à la fois une constante dans l'inspiration et une source de renouvellement poétique ? Lectures analytiques 1.Louise Labé, « Je vis je meurs », in Sonnets 2. Victor Hugo « Vieille chanson du jeune temps» in Les Contemplations (1856) 3. Arthur Rimbaud, « Roman » in Poésies 4. Guillaume Apollinaire, « Le pont Mirabeau » in Alcools Textes et activités

des retards et des troubles de la parole et du langage, quelle qu’en soit l’origine ; -la rééducation des troubles de la phonation, liés aux divisions palatines, aux insuffisances vélaires et aux dysarthries neurologiques ; -l’apprentissage de la lecture labiale dans les surdités ; -la démutisation dans les surdités précoces ; -la rééducation ou la conservation du langage, de la parole et de la voix dans les surdités acquises ; -la rééducation du langage écrit : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie

Lecture analytique 17 Francis Ponge, « Ode inachevée à la boue », Pièces, 1962 Introduction • Présentation du poète Ponge est un poète du XXe siècle qui côtoie tous les courants artistiques du XXe siècle, mais a un projet poétique singulier : tente de décrire les objets et les choses du quotidien d'une apparence banale et les investies de connotations diverses. Il tente ainsi d'offrir une autre vision des choses en leur conférant une fonction et une beauté nouvelles. Son recueil le plus connu