Le Chat Et La Souris

Prénom : Classe : HISTOIRE DE LA MOUETTE ET DU CHAT QUI LUI APPRIT A VOLER, de Luis Sepùlveda. PREMIERE PARTIE Chapitre 1 : Que fait la mouette Kengah ? o Elle pêche des harengs. o Elle pond un œuf. o Elle se fabrique un nid. Chapitre 2 : Que s’apprête à faire le chat Zorbas ? o Partir en vacances avec son maître. o Passer deux mois seul dans l’appartement à faire ce qu’il veut. o Chasser une souris pour son repas. Chapitre 3 : Quel accident arrive

DRAS La souris regarde le chat. 1° J’ajoute. La petite souris grise regarde peureusement le vieux chat de la maison, depuis la porte de la cuisine. 2° Je supprime et je remplace La petite souris grise regarde peureusement le vieux chat de la maison, depuis la porte de la cuisine. 1 La petite souris grise guette peureusement le vieux chat de la maison, depuis la porte de la cuisine. 3° Je déplace Depuis la porte de la cuisine, la petite souris grise guette peureusement le vieux chat de la maison

Nom :…………………………………………..Prénom : …………………………………….Date : ……….. /…………/……………CLASSE : CE3Contrôle n°1, 1er semestre en langue FrançaisePique nique à la compagne Bruno, Marie et Éric partent se promener dans la campagne.Pour le pique-nique, Bruno a apporté le reste du rôti, une orange et du chocolat."Nous le prendrons pour le dessert", dit-il.Marie, sa sœur, a pris de tulipes, des marguerites et du muguet."Je vais les offrir à maman", dit-elle, et elle fait un bouquet.Sur le téléphone portable de sa mère

Exposé sur Le chat Botté ou Le Maître Chat De Charles Perrault Perrault est auteur classique qui a écrit a écrit des contes dont 3 en vers en 1695. En écrivant ces Contes, Perrault défend une tradition populaire. Ainsi, on peut se demander quelles les caractéristiques et notamment les particularités de ce conte. (Pour bien comprendre le conte, un résumé de celui-ci s’impose). Un meunier laisse à ses trois fils l’intégralité de ses biens. L’aîné hérite du moulin, le cadet de

nouvelle recrue La belle chatte au pelage roux se mit en position d’attaque, les pattes en avant et la queue relevée. Elle flaira une sourie et la suivit du regard puis lorsque celle-ci fut enfin à sa portée, elle bondit et mit une patte sur son cou et une autre sur son ventre. Ensuite, elle la dégusta en silence. Un vrai festin digne d’un bon chasseur. Soudain, elle vit un chat qu’elle n’avait jamais vu auparavant. Tornade se leva puis se mit sur ces gardes. Lorsque le chat la distingua, il se dirigea

pinson ; pivert / pivoine ; rouge-gorge / rougeole ; serein / serin ; vautour / voleur 2. Dans chaque groupe de deux mots, entoure le nom d'un mammifère qui vient dans les greniers. chaufferie / chauve-souris ; fouine / fourni ; frérot / lérot ; patois / putois ; ras / rat ; souris / sourit 3. Dans chaque groupe de deux mots, entoure le nom d'un mammifère qui vit dans les jardins. ablette / belette ; araignée / musaraigne ; gredin / muscardin ; loir / Loire ; taupe / tope L'école

intitulée Maus, récit animalier qui témoigne de la shoah pendant la seconde guerre mondiale, réalisée par Art Spiegelman en deux tomes parus en France en 1986 et 1991. avant de commencer pour mieux comprendre le titre « Maus » en allemand signifie « souris » Art Spiegelman est un auteur contemporain de BD américain, né en 1948 à Stockholm en Suède. Il est aussi illustrateur mais il est essentiellement connu pour cette œuvre majeure récompensée par le Prix Pulitzer et Grand prix de la BD à Angoulême

p. 24 Le rat............................................................................................................ p. 29 Le singe........................................................................................................ p. 33 Le chat.......................................................................................................... p. 38 Liste chronologique des fables ................................................................. p. 42 Musée Jean de La Fontaine 2 Fiche

vais beaucoup manquer à Dinah ce soir, j’en ai bien peur ! (Dinah était sa chatte.) J’espère qu’on pensera à lui donner sa soucoupe de lait à l’heure du thé. Ma chère Dinah, comme je voudrais t’avoir ici avec moi ! Il n’y a pas de souris dans l’air, je le crains fort, mais tu pourrais attraper une chauve-souris, et cela, vois-tu, cela ressemble beaucoup à une souris. Mais estce que les chats mangent les chauves-souris ? Je me le demande. » A ce moment, Alice commença à se sentir toute somnolente

beaucoup manquer à Dinah ce soir, j’en ai bien peur ! (Dinah était sa chatte.) J’espère qu’on pensera à lui donner sa soucoupe de lait à l’heure du thé. Ma chère Dinah, comme je voudrais t’avoir ici avec moi ! Il n’y a pas de souris dans l’air, je le crains fort, mais tu pourrais attraper une chauve-souris, et cela, vois-tu, cela ressemble beaucoup à une souris. Mais est-ce que les chats mangent les chauves-souris ? Je me le demande. » À ce moment, Alice commença à se sentir toute somnolente