Le Cid Argumentation

vrai qu’elle me fût inférieure autant que vous vouliez me le faire croire, pensez-vous que j’en fusse plus persuadée de votre indifférence pour elle … (l.16). A travers la concessive l’épistolière rejette hors de son univers de croyance toute argumentation du Comte concernant sa prétendue supériorité sur sa rivale. Comme informée d’intentions hypocrites (voir l’insertion d’une comparative et le travail des semi-auxiliaires), elle met en place une logique qui est lui est propre et qui se fonde sur

cantar / está chupado (cantado / tirado / mamado / mascado). cuisine électorale maniobras electorales cuisine équipée cocina amueblada cuisine familiale cocina casera cuisse (se croire sorti de la cuisse de Jupiter) creerse descendiente de la pata del Cid cuite (prendre une cuite) coger una borrachera, coger una trompa (una melopea) / cogerla / engancharla / coger una mona (l’ivrogne est comparé à une guenon – mona -agitée et faisant plein de grimaces). Voir aussi biture express. cul (au cul la vieille

première scène son destin, qui le place d’emblée sous le signe de la fatalité : « Et je sens qu’il faudra que nous rompions ensemble. » Enfin, le dénouement inscrit la pièce dans une incertitude propre à la tragédie (on songe à la fin suspendue du Cid) tandis que la comédie se signale toujours par une fin heureuse. 2 – La naissance d’une nouvelle forme de comédie La part de la farce est réduite dans cette pièce à l’intervention d’un personnage, le valet Du Bois. En revanche, les situations comiques

l'Académie grecque le vicomte invité, Coraï repoussé, lorsque Jomard y entre comme dans un moulin [81]." Les jugements qu'elle a portés sur les grandes œuvres littéraires n'ont rien non plus qui doive encourager la confiance : témoin sa condamnation du Cid. maintenant une des gloires de la littérature française. Les doctrines qu'elle a soutenues en critique étaient également discutables. Rien ne prouve qu'elle n'ait pas fait plus de mal que de bien en défendant les règles de l'art dramatique qui barrèrent

quizás ou acaso. Imagino que las patronas serán unas mujeres que dan de comer a los viajeros de este tren dado que se nota que una tiende una bolsa de plástico con algo de comida. ■ La didactisation du texte est très classique (repérage et brève argumentation) et peut être faite au fur et à mesure avec des élèves plus faibles ou bien pour des élèves plus avancés avec un temps donné par écrit (10 minutes) suivi d’une mise en commun à partir de la question 6 de Interpreta. © Hatier, 2015  VIAJE 4 •

le d´veloppement d’un vocabulaire commun, c’est qu’ils courent e sinon le risque que, sans celui-ci, « abstraction, g´n´ralisation, et comparaison dee e viennent probl´matique » [Nar96]. Pour Alain Findeli, sans cadre th´orique, toute e e argumentation scientifique devient impossible [Fin]. L’enseignement du design risque par ailleurs de ne devenir qu’une « simple reproduction de gestes, de pratiques et de principes », et demeure alors soumis ` des contingences ´conomiques et politiques a