Le Clezio Redaction

  ►1° PARTIE : 8 heures 30 – 10 heures : sur la même copie           Le texte et le questionnaire de la 1° partie (questions + réécriture) sont remis aux élèves. Ce texte doit être conservé par ceux-ci : il sera utilisé pour la seconde partie (rédaction)          Attention toutefois à ce que les candidats ne conservent pas le texte sous les yeux durant l’épreuve de dictée.                   L’utilisation du dictionnaire ou de tout autre document est interdite.          Il ne sera répondu

LE CLEZIO Emilie Date de création : Date de dépôt : Niveau : 01.06.2005 28.06.2005 BAC + 5 La qualité et la communication interne Copyright © LE CLEZIO Emilie La France n'est pas assujettie au principe du copyright, mais le droit d'auteur s'applique, selon la Loi du 11 mars 1957 sur la propriété littéraire et artistique (n° 57-298 ; article L.121-1 du CPI) les droits qui vous sont accordés sont: .:: Les représentations privées et gratuites effectuées exclusivement dans un cercle de famille

PLAN Avant de passer à la rédaction proprement dite il est important de rédiger un plan détaillé du commentaire qui inclut l’introduction, les trois sous-parties (en fonction du type de plan et de la nature du document). Le plan détaillé va permettre d’organiser la réflexion selon une logique démonstrative destinée à convaincre votre lecteur. C’est là que vous allez élaborer votre stratégie argumentative, c'est-à-dire l’organisation de vos arguments. RÉDACTION Introduction L’introduction

Analyser le sujet de rédaction On vous propose deux sujets, l’un d’imagination, l’autre de réflexion dans lequel vous devez formuler votre opinion. Avant de vous lancer, il faut analyser soigneusement la consigne du sujet de rédaction. Après avoir trouvé les idées et fait votre plan, il faut soigner le style. A Comment analyser le sujet ? Vous ne pouvez pas faire une bonne rédaction si vous n’avez pas analysé avec précision les consignes et renseignements qui vous sont donnés dans le sujet

plusieurs prix. En 2011, Annie Ernaux publie L'Autre fille, une lettre adressée à sa sœur, décédée avant sa naissance3, ainsi que L'Atelier noir, qui rassemble différents carnets d'écriture constitués de notes, de plans et de réflexions liées à la rédaction de ses ouvrages. La même année, une anthologie intitulée Écrire la vie paraît dans la collection « Quarto ». Elle rassemble la plupart de ses écrits autobiographiques et propose un cahier d'une centaine de pages, composé de photos et d'extraits de

LE CLEZIO Emilie Date de création : Date de dépôt : Niveau : La qualité et la communication interne Copyright © LE CLEZIO Emilie La France n'est pas assujettie au principe du copyright, mais le droit d'auteur s'applique, selon la Loi du 11 mars 1957 sur la propriété littéraire et artistique (n° 57-298 ; article L.121-1 du CPI) les droits qui vous sont accordés sont: .:: Les représentations privées et gratuites effectuées exclusivement dans un cercle de famille .:: Les copies ou reproductions

Table des matières SECTION 1 : L’Africain : contexte et informations de base 2 SECTION 2 : Exploration du livre 3 SECTION 3 : L’autobiographie, le symbolisme et la critique du colonialisme 9 SECTION 4 : Atelier : écrire un souvenir à la manière de Le Clézio 10 SECTION 1 : L’Africain  : contexte et informations de base 1. Quelles informations de base, sur l’auteur, sur le livre, sur l’époque à laquelle il parut, sur les genres et courants littéraires

P. Guerlain, J.M.G. Le Clézio, C. Baudelaire). Autres textes disponibles sur le site de l'Inalf : http://inalf.ivry.cnrs.fr/parfums/default.htm • Classer  les textes de l'anthologie et justifier le classement proposé. • Choisir un texte pour une lecture analytique.   Séance 5.   Analyse d'un texte poétique C. Baudelaire : "Parfum exotique" ( Les Fleurs du mal). • Lecture analytique. • Initiation au commentaire littéraire : rédaction d'un paragraphe.   

avec complaisance, les sensations qu’il éprouve à leur vue et à leur contact : aucune action, aucun sentiment, mais une sorte d’insistance pesante, sans véritable raison. Plus proche de la fiction traditionnelle est le personnage de Lalla de Le Clézio : celui-ci nous la montre affrontant l’hostilité de la ville froide et anonyme, jusqu’au port où elle retrouve un sentiment de liberté à la vue de la mer. 2. D’Artagnan est un jeune homme vif, qui réagit rapidement devant une situation difficile

Rameau, écrit entre 1762 et 1774 (débat sur le bonheur) - Sade, La Nouvelle Justine ou les malheurs de la vertu, 1797 (discours de Monsieur de Bressac) Lectures cursives : Le meilleur des mondes (1932), Aldous Huxley ou Le chercheur d'or (1985) Le Clézio Textes complémentaires : - E. Kant : " Qu'est-ce que les Lumières ? ", 1784 (lecture et débat) - Rousseau, Discours sur l'origine de l'inégalité (1755) et réponse de Voltaire, Lettre à Rousseau, 30 août 1755 (étude comparative menée en classe) Groupement