Le Comique Sert A Critiquer

LES REGISTRES Le texte littéraire vise à produire une émotion sur le lecteur. Le registre traduit cette impression particulière que produit un texte sur la sensibilité du lecteur, qui peut aller du plus grave au plus joyeux (faire rire ou pleurer…). Les registres sont d’abord associés à certains genres (le tragique à la tragédie, l’épique à l’épopée, le comique à la comédie…).Mais ils dépassent les frontières de ces genres qui ont parfois disparu (L’épopée disparaît en tant que genre au XVIIIème

Candide, Chapitre I Introduction: Candide paraît en 1759. Cet ouvrage fait partie de la lignée des contes philosophiques que Voltaire écrit comme Micromégas ou Zadig. A travers des histoires irréelles, l’auteur nous livre une vision sur son monde et son époque. La forme de l’apologue imaginaire lui permet d’éviter une censure pointilleuse et lui permet de plaire au lecteur avant de l’instruire par ses réflexions. (contexte littéraire et auteur) Candide conte l’histoire du héros éponyme (qui s’appelle

sécession aux États-Unis. Le film de Chaplin date de 1918 et a donc été réalisé juste après la guerre dont il traite. L’histoire de B. Keaton se déroule pendant une guerre terminée depuis près d’un siècle, ce qui n'a pas du créer le même effet chez les spectateurs de l'époque. Les rapports à l'armée ne sont pas exactement les mêmes : . Charlot critique la guerre en général avec des dérisions évidentes contre l'armée, la critique est plus poussée. L'entraînement est détourné en danse burlesque

concernant le comique en classe tient au fait qu’il se prête difficilement à l’exploitation didactique, alors qu’en principe le comique a une réelle vocation pédagogique. 83 Defays (quand lire, c’est rire : principes et vertus de la lecture comique). Le comique est relatif, instable... Le rire et partant le comique qui le provoque, ont surtout la fâcheuse tendance à disparaître dès qu’on cherche à les isoler, à les analyser, à les institutionnaliser, ce qu’on est forcément amené à faire à l’école.

même année par la Sorbonne. Rabelais a étudié chez les Franciscains et chez les Bénédictins. Il exprime dans ses récits héroï-comiques une leçon d’humanisme nouveau derrière le rire. C’est le cas de Gargantua, un récit qui raconte l’histoire d’un jeune géant et de sa formation. Dans ce passage du chapitre 25 qui se trouve dans la deuxiéme partie du roman de Gargantua, Picrochole, roi voisin de Grandgousier voit ses hommes s'attaquer à l'Abbaye de Seuillé car il a déclaré la guerre sous de faux prétextes

classique n’est-elle destinée qu’à divertir ? INTRO Amorce Si le théâtre classique a eu plusieurs auteurs célèbres, comme Racine ou Corneille pour la tragédie, en ce qui concerne la comédie classique, un seul nom semble avoir traversé les siècles: celui de Molière. Présentation sujet/ Problématique Au fil de ses pièces, Molière a ainsi défini ce que l’on appelle aujourd’hui la comédie classique. A travers l’analyse de plusieurs de ses pièces, on s’interrogera sur la fonction de ce genre

protagoniste n’est autre que Tartuffe, un faux dévot qui cherche à profiter des autres. Cette œuvre drole, a-t-elle pour seul but de faire rire ? La première partie montrera les ressorts comiques de cette pièce, alors que la seconde décrira d’autres lectures de « Tartuffe. » Molière, comme nous le savons, est très connu pour son humour et son sens de la comédie, il est donc plausible de penser que cette œuvre a l’unique but de faire rire. D’abord parce que la pièce rend

et formulez ce qui est attendu.« Discuter » : un point de vue nuancéCertes Molière a créé des spectacles royauxMais son œuvre ne se réduit pas à des divertissements destinés au roi et à la cour.Etape 2 :3) Précisez cette problématique en tenant compte de la consigneMolière n’est-il qu’un pourvoyeur de divertissements royaux ?Etape 3 : 1) Trouvez des arguments permettant de traiter le sujet 2) Associez à chaque argument un exemple tiré du Malade ImaginaireI/ Certes, Molière

et d'Alembert et philosophe des Lumières retenu pour la postérité de « Candide ». « L'Ingénu » est le conte le plus lié à l'actualité de son époque. L'extrait proposé évoque l'arrivée à la cour de Versailles d'un jeune Huron débarqué en Bretagne où il s'est battu contre les anglais. Converti au catholicisme, pour l'amour de Mlle de St Yves, devenue sa marraine, il ne peut plus à présent épouser cette dernière. Il décide donc de demander justice au roi. Il vient en fait chercher une dispense pour leur

Plan de la synthèse Problématique : en quoi le comique constitue-t-il une menace ?   I-                   NATURE DU COMIQUE 1-      L’humour circonscrit a.      Dans une époque b.      Dans un lieu 2-      Dépendant d’un public   II-                OBJET DU COMIQUE 1-      Quelles sont les cibles ? 2-      Comment réagissent les victimes ?   III-             FONCTIONS DU COMIQUE 1-      Les intentions du rieur 2-      Les spécificités de la satire 3-      Le but recherché Corrigé